面对突如其来的疫情，安康市汉滨区江北高级中学认真落实上级部门疫情防控工作要求，迅速细化应急措施，进一步筑牢五道防线，全力守护师生安全，维护教育教学秩序。

多管齐下，筑牢机制防线。学校多次召开疫情防控工作部署会议，研究留校师生封闭管理方案及疫情防控应急预案，压实责任，明确任务分工。立即排查师生活动轨迹、师生家庭住址，为防范人员大面积流动带来的病毒传播风险，第一时间对住宿学生实施了封闭式管理。同时，结合实际，对走读生线上教学、住宿生管理、校园疫情防控、环境消杀和防疫物资储备等工作进行了详细部署。并利用学校工作群、微信公众号、致家长一封信等载体，宣传应急措施和疫情防控要求，赢得学生、家长和教职工的响应支持。

科学管理，筑牢思想防线。学校落实“学校——部门——级组——班级”四级管理模式，发挥部门主任、年级组长、班主任和学生干部的作用，各司其职，引导全体师生及家长朋友树立信心，不信谣、不传谣，全面做好校园疫情防控各项工作。积极落实核酸检测措施，扎实做好核酸检测统计、师生动态追踪情况台账等工作。组织召开“宅家抗疫情，正是挑战时”线上家长会，向家长说明学校疫情防控工作要求和学生管理举措，积极回应学生家长关切。通过“小职责，大担当”宿舍长会，讲清目前疫情形势，讲透防控政策，明确管控要求，引导全体宿舍干部以高度的责任感，起好示范带头作用，引导舍友遵守学校疫情防控相关规定，通过正确途径反馈诉求。各班通过家长群、线上家长会等形式，了解走读生居家学习生活情况，开展疫情防控政策宣传、思想教育和心理疏导，确保教育关爱不断线。

用心用情，筑牢情感防线。在校内，全体班主任老师早出晚归全程倾情陪护，随时关心关注健康状况和心理动态，用周到细致的陪伴让学生感受到家的温暖。为缓解学生因疫情不能回家的焦虑，校团委联合音体美教研组为留校学生策划了丰富多彩的“户外阳光”活动，在保障同学们安全的同时，为同学们送去温暖和快乐，让孩子们在留校的日子里过得充实而精彩。同时，班主任通过微信群和打电话等方式，及时联系居家学生及其家长，结合真实案例，引导学生宅家抗疫情，自律不放松，锻炼常坚持。学校心理咨询中心通过线上团体辅导形式，积极宣传疫情期间心理防护知识，及时疏解学生情绪，满足学生的心理需求。

示范引领，筑牢精神防线。发挥党员模范带头作用，组建教职工志愿者队伍，积极投身疫情防控工作，扎实做好疫情下的教育教学工作，引领带动全体师生主动防疫抗疫。学校办公室利用工作群，宣传疫情期间的好人好事和感人事迹，汇聚正能量。校团委、少先队和学生会积极发挥联系同学、服务同学、引领同学的作用，发出倡议书，倡导同学们以实际行动战疫情、勤学习、促学风。

真情守护，筑牢管理防线。特殊时期，学校采用“线上线下”相结合模式开展教学工作。居家的学生在家长的监督和老师的引领下通过企业微信和钉钉直播等形式在线学习知识；留校学生在原来班级学习，学校安排老师以线上线下共辅导的混合式教学模式开展授课。每节课均有老师进班开展授课、辅导、答疑等教学活动，教务处及时对教学效果进行检查督促，并安排教师为采用“线上线下”双答疑，便于学生查漏补缺。政教处盯紧“线上线下”的班级活动、组织纪律，引导学生以积极进取的姿态投身疫情期间的学习生活。