为提高体育课堂教学水平，促进新入职教师的快速成长，培养学校后备力量，激励青年教师开展课堂教学改革，确保学校体育教育教学工作持续健康发展，近日，安康高新区第四小学开展了新进体育教师汇报课展示活动。

活动中，全体体育教师和教务处教研人员一起观摩了新进体育组青年教师王金旺执教的《跳短绳：并脚跳、单脚交换跳》和赖亚豪老师执教的《障碍跑》。王金旺老师课设计巧妙，整堂课教学方法灵活多变，教学过程中重视学生的主导地位，关注学生个体发展的差异，激发学生的体育兴趣，改变单一的教学方式，淡化枯燥的跳绳练习，让学生主动式、探究式的学习，做到寓教于乐。赖亚豪老师针对本课的教学目标和学生的实际，同时遵循“以教师为主导，学生为主体”的现代教学原则，采用情境教学法、启发引导、讨论、比较发现法等进行教学，以激发和保持学生的学习兴趣，使学生自觉、积极地学习。

课后，观摩人员随即开展了评课教研活动，组内对两位老师的课进行了精彩的点评。

双减”政策和新课程标准实施以来，高新四小一直本着“强健体魄，做阳光少年”的教学宗旨，开足开齐体育课程，保质保量上好体育课，努力提升课后延时服务质量，确保学生每天阳光体育锻炼一小时，培养学生终身锻炼的良好习惯。同时，不断丰富体育课程内容和形式，成立校队，开设体育课程超市，定期举办“四球”（篮球、足球、乒乓球、羽毛球）班级联赛，积极参加市区赛事等。体育教师的课堂时间更加充裕了，视野开阔了，教学方法也呈现多样化，学生们对体育课产生了前所未有的兴趣，整体体质也有了明显的增强。