我成长在一个家风浓厚的大家庭里，我的家庭里先后有八人投身教育事业。祖父和外祖父毕生奉献教育，在经济困难时期都不放弃自己教书育人的人生理想。我的爸爸妈妈是1977年恢复高考后，第一批通过高考考上师范的大学生，他们把自己的青春和热情全部奉献给了安康的教育事业，直到退休。我的姑姑曾一直工作在汉滨区鼓楼小学，姑父是安康学院中文系教授，大爸曾在吉河中学、张滩中学工作。而我，在大家庭良好家风里耳濡目染的熏陶下，从小把成为一名光荣的人民教师，为祖国的教育事业做贡献，当做自己的人生理想。

一、与教育结缘

我的爷爷王治银，生于1921年，解放前做过私塾先生，解放后在安康张滩奠安学校，安康西城中学（现汉滨高中）、西关小学、张滩小学、恒口小学、大同初中，溢河中学工作过。听我的父亲说，在爷爷41年的教育工作生涯中，很少回家，永远都是在学校里忙忙碌碌，任劳任怨。虽然爷爷1993就去世了，我记忆中的他，一直是一位个子高且稍微驼背，儒雅又和蔼的先生。

我的外公石发玉是远近方圆几十里邻里乡亲称呼的“老好人”、“好好先生”、“书呆子”、“教书匠”、“校长”。这一方面反映了外公无争和大公的性格和品行，另一方面可能是说外公只知教书而不知人情世故的呆板之人。不管别人怎么称呼他，记忆中的外公，都是慈祥，儒雅，从不计较和理论，而且笑呵呵的接受了。外公生于1933年，8岁那年，他的父亲被抓壮丁，他在艰苦的条件下完成了高小学业，后又到安康师范上初师班。毕业后一直从事教育工作。听我的母亲讲，外公一生不抽烟不喝酒，唯一的爱好是读书和收藏书籍，这也影响到了我们，培养了我们对书籍的喜爱。

外公写的一手好字，一笔锦绣文章，画的一幅好画。他把他的成长经历，工作心得都绘成简笔漫画，并配以蝇头小诗作词注脚，图文并茂，让人读起来，会产生一种强烈的痛恨黑暗的旧社会和强烈的爱国救家的情怀。外公从二十多岁直至退休，先后在奠安、县河、公正、张小等小学任校长职务，为农村学校的生存发展贡献自己的一生。外公的一生注重修身养性，情操熏陶，洁身自好，与世无争，他的品行潜移默化着我们后代，指引我们如何做人，如何树立崇尚的理想和道德情操，矢志不渝。

1993年，外公光荣退休，那时的外公由于常年工作劳累手脚已经十分不便了，但他对工作的那份热情和执着仍然热烈。当时张滩镇文教组邀请他去编教育志，他不顾自己的病体，毅然投入到紧张繁忙的编写工作中。

二、践行初心，担当使命

我的母亲，石义秀，生于1957年。作为出生在共和国初期的一代人，母亲在年少懵懂的时候就经历了经济困难时期，一直品学兼优的她上完高中后一边回乡务农一边如饥似渴的读书。1977年恢复高考，她一举考上了安康师范学校，1980年分配到张滩镇财梁学校工作。听母亲讲，她工作的地方不通马路不通汽车，每次她都要从家里徒步三个小时左右才能到达那个偏僻的农村学校。那里的民风淳朴，但很缺老师，母亲一到这里就担任初中的音乐、语文、数学教学工作，并且担任班主任和校团支部书记。艰苦的环境，繁忙的工作，后来成了母亲最怀念最爱给我讲起的一段历史。过了几年我出生了，母亲把我带在身边，边照顾我边工作，等我学会走路就把我送到奶奶家。由于张滩财梁学校离家很远，遇到刮风下雨就很难从泥泞的山里走出来，有的时候母亲一、两个月才能回来一次。好几次，她回来了我却不认识她了，好不容易在一起生活两天想起来她了，她又强忍着眼泪把嚎啕大哭的我放进奶奶怀里，走三个小时的山路回学校继续工作。

在我的记忆里，有很多的假期我都是在母亲的办公室度过的，看她备课批改作业，黑丝变成白发。她有一张靠窗边的办公桌，由于常年伏案书写，办公桌前都被磨的光溜溜的。母亲从事教育工作36年，曾担任班主任，教研组长，年级组长，荣获市优秀班主任，市级优秀教师，市“教书育人”能手，多篇教育教学论文发表获奖。母亲的相册里放满了跟学生的合照，直到现在，逢年过节微信里都不断的有她曾经的学生给她发来的祝福信息，打来的问候电话。我长大后，有时候在路上还能碰到她那些已经不再年轻的学生，激动的跟她打招呼，从那个时候起，我对教师这个行业有着无比的崇拜和向往。

作为一名党员教师，母亲用她三十六年的青春和热情践行着一名优秀党员教师的教育初心。

我的父亲王国斌，是一位有着三十八年党龄的教育工作者。他先后在汉滨区育才小学、枣园小学、红旗小学工作过，校园里的每一处都有父亲的汗水和足迹，他对学校里的每一个孩子都和蔼可亲，对每一位老师都亲切关心，对学校里每一件事都放在心上，唯独对自己的孩子和家人陪伴的很少。1996年父亲调入汉滨初中担任思品学科教学工作，任校党委委员，副校长。父亲的学生对他的评价是，“王老师的课堂充满了乐趣，我们都爱听王老师的课！”老师们对他的评价是“王校长是我们的好校长，像父亲像兄长一样关心我们。”

父亲调入汉滨初中担任副校长时，正是党的十四大召开后，确定改革的下一个目标是建立社会主义市场经济体制。父亲所在的校党委领导班子抢抓机遇，开拓进取，领导老师们认真学习“十四大”精神，召开第三届教代会，大刀阔斧的推进学校改革。修订完善了学校的各项管理制度及学校发展规划。确定了“一个中心、两个全面、三大特色”的办学思路和“两手抓、双丰收”的目标。经过学习研讨，领导班子制定了走出去，请进来的办学思路。请专家来校进行专业理论讲座，请家长到校对学校各项工作提出建设性意见。组织教师外出交流学习，组织学生积极参加社会实践活动，使广大教师增强了责任感和使命感，使全体学生拓宽了视野和综合能力的提升。针对当时生源情况，把抓学生的思想教育放在首位，推行“以德促智、全面发展”的方略。强化学困生的思想教育，定期举办讲座，进行思想整顿，促使孩子们成长。在当时生源不是特别好的情况下，提出口号：要把三、四类苗培养成一、二类苗，达到“低进高出”，通过全校职工的共同拼搏，汉滨初中的教学质量逐年攀升。2001年城区基础教育进行调整，城区高中不再办初中班后，他们更是抓住机遇，使生源质量得到根本改变。一直牢牢抓住以改革促发展，以发展求生存，学校得到了长足发展。先后获得“省文明单位”、“市素质教育先进学校”、“全国读书育人特色学校”、“省名校论坛一等奖”“省示范初中”“市立德树人优秀学校”等荣誉称号。汉滨初中的发展壮大是我的父亲这一代汉滨初中人的艰苦奋斗，开拓创新，积极进取的成果。我的父亲接连获得全国德育先进个人，先进教育工作者，市级优秀党员，市级优秀教师，省级德育工作先进工作者等荣誉称号。2006年至2010年，他当选为安康市第二届政协委员，为安康教育的发展建言献策，继续发挥自己的光和热。

现在的汉滨初中已是安康响当当的教育品牌。父亲王国斌虽已退休，但仍勤勤恳恳的为汉滨初中校志的编写及校史馆筹建工作收集资料，访问座谈，一直在忙碌着。

三、薪火传承，砥砺前行

小的时候，我听爷爷讲民间故事《金锁银锁》,知道了做人要有一颗善良的心，善良是所有品德中最重要的。听外公讲《斧子汤》的寓言故事，开怀大笑之余，知道了做人要懂的分享，分享的同时快乐和幸福也随之而来。看到母亲在教育教研上的执着认真，感受到父亲为了学校工作操心劳累，常常不落家的辛苦。高考填报志愿时我跟家人默契的达成共识，填报了师范院校，并在大学里光荣的加入了中国共产党，成为一名学生党员。

从参加工作以来，我已经在教师这个岗位上走过了15个春秋。在平凡的岗位上，我没有豪言壮志，也没有惊天动地的事迹，但却付出了许多艰辛和汗水，我用心尽责的工作，诠释一名教育世家的后代对教育事业的热爱和执着。我用自己的行动去影响学生，把“学高为师，身正为范”当做自己的人生信条。把教育教学当作神圣的职责和义务来履行。

2007年我刚参加工作时，就承担了班主任的工作。汉滨区张滩中学是一个城乡结合部的农村学校，当时班里大部分学生都是留守孩子，很多学生都住校或者在学校附近租房子独自居住。天气越来越冷了，我知道了附近的农民家里都用的木炭或者蜂窝煤取暖，担心学生没有冬季取暖的安全意识，召开完冬季安全的主题班会后，我走访了每个在校外租房的学生住处，了解他们的取暖方式，用电话跟他们的父母沟通孩子的学习生活情况，跟房东嘱咐又嘱咐照顾孩子们安全取暖。那段时间，常常天已经漆黑，我还走在田间地头，深一脚浅一脚的从一个学生住处走到另一个学生住处。班里的很多孩子因为从小缺乏亲人关心跟人很难亲近，但是他们都很亲切的叫我“王老师姐姐”。

后来，我进入安康中学工作，这是一所省级示范高中，也是我的母校。我担任过班主任工作，但是我面临的最大困难和最大压力是：在这个百年名校里，怎样增强自己的数学专业能力，提高教育教学水平，让自己从教学新手走向成熟有经验的教师。2014年第一年带高三时，我常常晚上11点还在批改作业，早上5点就起来学习网上名师的课，做笔记，反复的思考，精心的备课做题。高考前夕，我甚至紧张到失眠，害怕自己的学生考不好。辛勤的努力没有白费，我顺利的完成第一届高三的数学教学工作，紧接着又承担了2015年的高三数学教学工作。我不断的学习，向有学校里经验的老师拜师听课请教，随着自己工作经验的积累，我先后两次获得校级教学能手称号，并且在2020年获得市级教学能手称号。至今，我已经带过三届高三毕业班，承担学校社团指导教师工作，担任备课组长，主持市级规划课题一个，参与省市级规划课题三个，主持校级课题一个。多项教育教学成果获得省市级、国家级奖项，如：2011年 教学案例《三视图》获北师大基础教育中心教学成果二等奖，2013年《数学教学中的反思》获市级论文二等奖。2010年获得高中数学竞赛市级优秀指导教师奖，2022年微课《立体图形的直观图》获得市级微课一等奖。多篇教育教学论文在省级、国家级刊物发表，其中《“函数最值”与“不等式恒成立”相互转化的解题示例分析》发表在国家级期刊《中学教学参考》上2022年第6期上，并被知网收录。

当好一名教师，站稳三尺讲台，传道、授业、解惑，是鼓励我不断学习不停进步的内心动力。前辈们的求真务实，为教育奉献的精神已经深深烙印在我的心里。任时光荏苒，任时代变迁，良好的家风、崇高的师德在我们家会代代永续。