我出生在一个教师世家，几辈都从事教育事业，从小就听父亲讲先辈们那些教书的事情。在我的印象中，父亲经常提到老爷、爷爷在学堂里是如何教导顽皮的孩子们。小时候对那些琐碎的事情不以为然，但是，当教了一辈子书的父亲离开我们，自己从事了36年多的教育工作后，才深知当一名受人尊敬的“教书匠”是那么不容易。对于爷爷之前的事情，我听的多，理解的少，可是对于父亲从教的点点滴滴事情，我亲眼所见，铭刻在心，永远难忘。所以，我暗下决心，按照父亲的为师之道，努力做一名优秀的人民教师。

父亲给我们姊妹讲，他从小就有一个愿望，向爷爷那样，拿起书本、教杆，在学生面前神奇地讲着天文、地理及自然界的各种奥妙。为了实现愿望，他求学期间，风里来雨里去，从不叫苦叫累，背上干粮，经常步行上百公里，一路艰辛，再多的困难，从不在话下。有一次周六回家时候，下起了鹅毛大雪，由于天已经快黑了，在翻越沟道时不小心掉进了水渠，爬上来之后，也没有感到什么，其实水已经灌进了棉鞋，等回到家时，棉鞋脱不下了，脚与鞋子冻到了一起，落下了终身病疾，这并没有改变他求学的愿望，他还是在艰苦的条件下，完成了学业，1956年12月于陕西师范大学生物系毕业。他以优秀毕业生的条件，完全可以留在西安市或者其他大城市工作，可是他还是选择了回家乡教书，终于如愿以偿，得以从事他自己一生所挚爱的教育事业。

父亲之所以能在一个小县城的中学——合阳中学，坚持执教40多年，主要因为他热爱教育事业，热爱学生，把教书育人真正当作至高无上的事去做。他担任中学的生物课程，在别人眼里，生物课不是主课，不那么重要，可他总是那么认真地备课、准备实验材料，建实验室，认真地做各项教学工作。他讲课学生非常喜欢听，结合实际，栩栩如生，讲到激动时，可以说手舞足蹈；严肃时，一丝不苟。记得有一次，为了给学生准备昆虫标本，他整晚蹲在学校旁边的田间，盯着诱虫灯，寻找标本，不知不觉到了天亮，等我去他房间吃早点时，怎么不见他回来，过了一会他提着诱虫灯、毒瓶及一些用具，慌忙地说“啊，都下早自习了！”，我心里正在埋怨她，早点也没有买回来。他一进入课堂，天大的事他都会丢到一边，专心致志地上好每一节课。自从生物课程高考记分后，他所带班级的生物分数总是名列前茅。他就这样一年四季不离三尺讲台，春夏秋冬风雨无阻，辛勤耕耘，培养了无数栋梁，不图名利，众口皆碑。他给学校建花房，搞校园绿化，有些人嘲笑他“爱管闲事”，得不到任何好处，但他认为做这些事对他的教学有莫大的好处，实验材料不用买，学生也有实践的场所，他从不计较个人得失。现在想起来，父亲的这种敬业精神，不知不觉为自己做一名优秀教师树立了榜样。

父亲对待学生就像对自己的子女一样，无微不至的关怀，关心学习，问寒问暖。记得当时他的办公室就像学生的宿舍，课间休息、晚自习、周日及假期，有好多学生在他的办公室喝水、吃饭，他从不嫌弃，并加以照顾，尤其是本村和邻村的学生，到办公室如同回家一样，无拘无束，谈古论今，而让自己的子女住集体宿舍，与同学们一起生活。还记得父亲每天晚上下自习前，怕下课后打水的学生拥挤，提前给他们提好水，几十年如一日，毫无怨言。他就这样为孩子们的学习做着普普通通的事情，日复一日，年复一年，一直坚持了40年。

他对学生总是很耐心，对子女总是那么严格。当时我很不理解父亲，当别的学生问他问题时，一遍又一遍地讲解，我问他时，寥寥几句，总感到不耐烦；当给别人办事时，可以低头求人，可自己遇到事时，往往不知所措；当别人说父亲多么好时，我根本没有感觉到他好在哪里。可当他白发苍苍，满身疾病的退休后，我从周围人的赞许声中，从他的生活中、事业中才真正感到，他是一个平凡而了不起的父亲，也是一名名符其实的优秀教师！

父亲为人正直，光明磊落，扶贫济穷，为学生的楷模。为人办事，不摆架子，真心实意，努力去办，追求完美。记得有一次，一个家庭贫困的学生交不起学费，面临着辍学，他为了留住这个学生，找教务处、后勤处，甚至校长，到处碰壁，最终还是拿出自己并不宽裕的工资给他垫上学费，使学业得以继续。这个学生大学毕业后经常来看望父亲，见到学生时，看他幸福与自豪的样子就知道他是多么满足！而他把自己的事情从不放在心上，如晋升职称、升工资等事情，从不与别人争抢，有时家里人埋怨他时，他总是说：“争什么，抢什么，多活几年不就好了！”。

父亲一生坎坎坷坷，历尽了艰辛，铸就了事业上的辉煌。他作为全国优秀教育工作者、全国工会先进工作者等，当他从人民大会堂开完会，从北戴河疗养完回家之后，他对大家说：他只是一名普普通通的教师，这些荣誉是大家给的，兢兢业业地教书育人才是根本。

父亲孝敬老人，有口皆碑。他不顾自己体弱多病，精心照顾年迈的奶奶，冬去春来，年复一年，为奶奶烧炕、端水，养老送终，极尽孝道。60年代，他用每月30多元的工资，赡养老人，养育子女，从不让老人和子女受苦受累。此后，为我们的成长，呕心沥血，从未停歇。当我们姊妹都已长大成人，有了自己的事业，他却燃尽了自己。退休后，辛苦了一辈子的父亲，还是关注教育事业，经常深入教学、教师中间，了解教学实情，提出教学改革思路，还在为教育事业做奉献。

当父亲突然离我们而去时，我才明白他真正为教育事业奉献了一生！他一生都在用他的行动告诉我们如何做一名好老师。在追悼会上，他的学生是这样纪念他的，随摘如下。

祭恩师

凄风如泣，夜雨敲窗，刘老师，惊悉你于故乡不幸逝世，初闻噩耗，如雷轰顶，悲痛欲绝。思音容笑貌，朦朦胧胧，触之而逝，念往事如烟，丝丝缕缕，挥之不去。

忆四十年前，我们带着梦想，求学于合阳最高学府——合阳中学，在你的课堂上，激起了学生对知识的追求、科学的向往。

刘老师学识渊博，爱岗敬业。教学严谨，教法灵活。由浅入深，循循渐进，旁征博引，左右逢源，把我们由无知的彼岸带进了知识的海洋。你的生物课堂对我们每一个学生都是一种享受，至今令我们回味无穷。

恩师为人也善，待人也诚，处事也慎，某事也忠，也学也聪，为子也孝，为父也慈，为师也表，爱心永驻。

忧记合中85周年校庆之际，阔别多年的学生与恩师聚于合阳座谈会上，久别重逢，欣慰有加，高兴时眉色飞舞，其喜洋洋；凄凉处烟梗语塞，悲慨万端；临别时，你情犹未己，欲行退往，欲言又止，情也淳淳，意也恋恋。

学生不才，忧而不能济汝之困，病而不能医汝之疾，亡而不能解汝之危愧何如之！唯默对天空，望黄河，含悲祭奠恩师在天之灵！

学生：刘会胜 何三民 闵建树………

叩拜！

2007年9月27日

父亲用他的一生认真执教，影响着我们兄弟姐妹。弟弟也在合阳中学任校警，他默默无闻，尽职尽责，全心全意为师生服务。在2021年的高考中，连续加班备考，为考生顺利参加考试保驾护航。6月7日上午，考生全部进入考场后，他却倒在了岗位上，永远离开了我们，年仅50多岁！

父亲及弟弟把他们的一生全部献给了合阳中学，献给了仁爱的教育事业！

1986年6月，我从原西北农业大学毕业后，分配到原来陕西省农校工作，也成为一名普通的教师，与爱人一起从事职业教育，执教36年以来，教学、生产、科研、推广兼顾，相得益彰，如今作为陕西省教学名师、全国农业职业教育的教学名师，深感育人的责任重大。面对高职学生，自已也应该向父辈那样，有耐心地对待学生，有激情地工作。始终应把“灵魂要靠灵魂来塑造，人格要靠人格来培养”作为自己从教的座右铭，像父亲那样做到以下几点：

1、爱岗敬业，吃苦耐劳作为一名教师，春夏秋冬，离不开三尺讲台，风雨无阻，按时进入课堂，日复一日，年复一年，就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。看着一届又一届学生圆满地完成了学业，走向社会，而自己从风华正茂迈向中年，正像一首歌中唱的那样：“放飞的是希望，留下的是自己”。当看到桃李满天下的时候，感到为教育事业奉献自己的力量值得，很有成就感，无怨无悔。

2、科学教学，求真务实教学来不得半点虚伪，必须求真务实。用先进的思想及教育理念设计教学，用科学的方法实施教学，用客观的标准检验教学。以培养学生全面发展为己任，不做有损于师德形象的事，不做违背教育教学规律的事，不做影响学生未来发展的事。不受社会上不良风气的影响，脚踏实地，扎扎实实，才能背负起社会赋予教育事业育人的重大责任。

3、艺术教学，不断创新教学就是要教育学生热爱专业，学好专业，毕业后用好专业，面对高职院校生源的特点，如何做一名合格的“雕刻师”，我坚信每一位学生都能成才，都会有成就，多鼓励、多表扬，给予学生信心和勇气。艺术还体现在教育教学发展本身需要不断地创新，教育理论需要创新，教学需要改革，大至教育体制、办学机制，具体到人才培养模式的创新，课程体系的改革，教学内容、方法、手段都要与时俱进不断完善，否则，教育就不会发展，提高人才培养质量就会成为一句空话。

4、教书育人，德才兼备教育是培养革命事业的接班人，高职教育是培养服务生产一线的高等技术应用型人才，作为“人才”要德才兼备，有较高的综合素质，教师既要教书，又要育人，自己在教会学生知识、技能、提高能力的同时，教他们如何做人。自己先要上善若水，厚德载物，有博大的胸怀，仁爱的品质，坚韧的毅力，给学生以榜样的力量。

回想执教的过去，酸甜苦辣，样样都有，有遇到困难时的懊恼，也有取得成绩时的欢笑。记得曾经为了改善实践教学条件，建设药物工程中心，多次与学院领导沟通，有多少个夜晚为了这件事情睡不着觉。有时候也在想：一个女同志，为什么要这么拼命，好好照顾自己的孩子，何必？但还是觉得这是一份责任，要对教育事业负责，擦干眼泪继续奋斗。敬业的工作总会有收获，每每看到坐落整齐，室内洁净明亮，装备先进的实训室时，感到自己没有辜负组织的信任。在人生的征途中，还有一件永远也弥补不了的事情，那是我院被遴选为全国高职示范院校建设的那一年，我的孩子正好在宝鸡中学上高中，三年的示范校建设，专业建设、课程建设、实验实训条件建设、校企合作等等，经常加班加点，几乎没有假日，哪有时间管孩子，原本学习优秀的他，考大学时很令人失望，这对孩子人生也产生了极大的影响。但是这件事我没有后悔，因为付出了极大的努力之后，生物制药技术专业被评为陕西省重点专业，教学团队评为优秀教学团队，在后来，制药类专业的教学改革也获得了陕西省教学成果一等奖等等。

辛勤的劳动，换来的是丰硕的成果。多年来，总结形成了生物制药技术专业工学结合的“2211”人才培养模式，建立了“四级”课程教学体系，“点、线、面”三结合的实践教学体系、总结出“三段式”技能训练模式；探讨形成多方位、全过程“三层次”的校政校企合作方式；建设实验、实训、模拟生产三个层次，设备先进，功能齐全，高效运行的校内外实验实训条件；建成了麦迪森等40多个稳定的校外实训基地；制定了30多项教学管理规章制度等等。尤其是近年来，承担了创新行动计划项目、一流专业建设、“双高建设”、现代学徒制试点等工作，一一被验收通过，有些经验还在全国示范推广。

看如今，自己亲手创建的生物技术专业、药物与化工学院，已经成为全国的示范专业，拥有百名教职工，2000多名学生，七个招生专业，一万多平方米的生物技术实训大楼、药物工程实训中心，石油化工工程中心，2000多万元的教学仪器设备，校企校政合作单位360多家，一批又一批的教学成果，优秀的学子遍及大江南北，为我国社会经济发展添砖加瓦，心里有说不出的高兴。

在执教中，自己主持“丰收计划”等各级各类教研、科研项目28项；主编、参编教材、著作17本；发表科研推广、教改论文37 篇；获国家教学成果、推广奖、科学技术奖21项，获陕西省“巾帼建功标兵”、“巾帼建功”先进个人、“三八红旗手”等多项荣誉，得到同行及社会各界的认可。

兼任陕西省第十一届、十二届人大常委会咨询专家，陕西省职业教育协会药物与食品分会副主任，陕西省杨凌区药业协会副理事，国家微生物研究中心专家；西北农林科技大学生命学院硕士答辩委员会委员，陕西省标准化建设委员会委员；杨凌职业技术学院专业建设委员会委员，学术委员会委员等。陕西省乾兴公司专家、“农事110”专家、杨凌示范区妇联“百名专家团”科技下乡成员、杨凌电视台“半边天”节目、“农事110”等实践活动专家。曾任民盟陕西省委员会委员，民盟杨凌工委副主委，民盟杨凌职业技术学院委员会主委，民盟陕西省监督委员会委员；兼任杨凌区第六、七、八、九届人大代表，陕西省第十一届、十二届政协委员，提交社会经济发展、教育、生态建设等方面的提案、社情民意信息50多篇，为社会事业做出应有的贡献。

我将永远记住刚参加工作时父亲的一席话：“你现在当上教师了，继承了咱家的传统，可不要骄傲。教师是清贫的，不要和社会上其他行业的人比，安心教书；对学生态度要好，别怕麻烦；品行要好，要爱学生；学识要渊博，要不断学习，让学生服你，他们才尊敬你，爱戴你！”。

自己今年延退，依然坚守教学岗位，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，正像一首歌中唱的那样：“放飞的是希望，留下的是自己”。

永远铭记

愿不愿意教书育人，取决于教师的“态度”，

能不能够尽力育人，取决于教师的“德行”。

懂不懂得有效育人，取决于教师的“学识”，

能不能很好地育人，取决于教师的“能力”，

德才兼备，学识渊博才是一名优秀教师。