山区偏远学校建的怎么样？基层学校能不能留住人才？带着问题，陕西教育报刊社新媒体中心、《陕西教育》综合编辑部联合采访团走进了大山深处的丹凤县峦庄镇、竹林关镇中小学，实地走访基层教育情况。

走进峦庄镇鑫梦享阳光希望小学,记者看到，该校新建了标准化男女宿舍、电子信息教室、语音通话室、洗浴间，为教师和学生打造了舒适的生活环境。“我们学校是一所寄宿小学，自从建立了这些功能部室，学生课间休息就能和父母视频，许多孩子性格都变得开朗了起来。在校的老师们，有了信息教室，随时能上网研学、随时能网上休闲。有了洗浴间，路途遥远，久不能回家的老师们洗澡困难也得到了解决。这样设施的改善，也让我们这所大山里的小学校真正能留得住老师，留得住人才。”希望小学校长激动地说到。这样的改善在丹凤县偏远学校里已经成了常态，乡村学校虽小，但每一所都建的温馨而美丽。

走进竹林关镇中心小学，各式课后服务部室特色鲜明。竹编工艺、竹香凝翠展览室，此类具有地方特色的课后服务部室，让孩子们不仅能了解地方文化，而且能学到民间手工艺制作。城市孩子们有的音乐室、美术室、舞蹈室，在这里也一应俱全。声乐老师组织学生们排练大合唱，美术老师教学生们民俗剪纸，学校多彩的课余活动，使学生们一个个都成为了才艺小能手。山区虽远，但“双减”落实依旧坚定而踏实。

丹凤县科技和教育体育局局长李瑞明表示，在财政困难的情况下，丹凤县依旧不折不扣的落实各项政策，2019年以来，丹凤县累计投入8.3亿元，新建了三所规模化幼儿园，六所小学，一所高级中学，整合了全县教育资源，使义务教育步入了优质均衡发展的轨道。