她，性格开朗，工作充满热情，幼儿园处处都能看见她忙碌的身影；她，勤学善思，业务水平精湛，有趣的游戏活动深受孩子们欢迎；她，就是咸阳市教学能手、武功县德雅幼儿园教师王金芝。

滋润心灵 让爱播撒

在她的班上，有名叫元元（化名）的小朋友，上课经常故意捣乱来引起别人的注意，搭班老师及保育员对他很是头疼，王老师对他的所作所为也很苦恼，通过一系列的说服教育失败后，她决定改变策略，用爱来感化他，于是课后和空余的时间她都会抱着他，和他说说悄悄话，常常给予他肯定的微笑，拉拉他的手、摸摸他的头、亲亲他的小脸蛋，一段时间后的一天，元元红着脸给她一封由妈妈代写的信，信写得很简单：“王老师，你真好，我第一次见到你，就很喜欢你。”看完信，王老师激动地抱起元元说：“老师也很喜欢你！”从那以后，元元乖巧听话了许多。看着他的变化，她觉得自己的付出非常值得！

其实，在日常生活中像元元这样的孩子不止一个，但因为她喜欢孩子，她会试着去发现每个孩子的闪光点，去欣赏他们、去理解他们，和他们一起欢笑、一起思考、一起成长……

青蓝携手，让爱延续

在青蓝工程师徒结对活动中，作为师傅的她，经常会邀请邀请徒弟宋老师去听她的教学活动，第一次听完她的课，宋老师惊讶极了，“师傅，您班上的孩子为什么这么乖？您怎么教的?”几天后，她愁眉苦脸地对我说：“师傅，我都被这些孩子吵得头痛，叫他们坐好，好不到两分钟，又开始说话，这个说‘老师，他摸我头，’那个又说‘老师，他踢我的屁股’……”停了一会儿，她又说：“当老师好烦，师傅，我真的后悔选择了这个职业，我觉得我也不适合当老师。以后有机会，我要改行。”王老师语重心长地告诉她：“别急，要想成为一个好的幼儿老师，最重要的一个字就是‘爱’，要用心去爱你的孩子，懂吗？”在她的鼓励下，宋老师试着用心去爱她的孩子，给孩子讲故事、教他们唱歌、带他们做游戏、给他们做头饰，每次教学活动她都下足功夫，渐渐的，孩子们也喜欢她了，她也觉得和孩子们在一起很快乐。在平凡的工作中，她就是这样影响着一个又一个同事……

工作之余，她积极参加幼儿教师技能大赛，经常利用下班时间，不断的学习各项技能，付出了艰辛和汗水，也收获了喜人的成绩，通过自己的努力，先后荣获陕西省幼儿教师技能大赛综合优秀奖、咸阳市幼儿教师技能大赛二等奖、武功县幼儿教师技能大赛一等奖。

细心关照，让爱加倍

在教师结对帮扶活动中，她的帮扶对象是她们班一位性格内向的小女孩朵朵（化名）。她性格文静，不善言辞，遇到困难总是一个人在角落里难过的哭泣，不愿意给老师说原因。为了让朵朵能大胆的将自己内心的想法说出来，王老师将每月的谈话交流选用讲故事的方式进行，利用故事中的榜样形象来激励她面对困难要自信勇敢，乐观积极。同时在平时的活动中王老师有意引导开朗的小朋友和她一起游戏，集体活动时也非常关注她的表现，鼓励她勇敢的举手。在平常的教学中，王老师会根据朵朵的身心发展情况和年龄特点为她制定适合的辅导措施，从她喜欢的艺术活动入手，陪她一起做手工、画画等。渐渐地，朵朵对这些活动越来越有兴趣了，手工操作和基础绘画能力都有了明显的进步，也愿意自己的悄悄话告诉王老师……

每周王老师也会与班里孩子家长进行电话家访，及时地沟通交流孩子近期的表现和存在问题。同时，她会利用下班时间，每月去幼儿家里进行一次实地家访，向家长宣讲国家的教育扶贫政策，帮助家长了解学习科学的育儿观念，做好家园共育工作。

用心送教，让爱传播

去年，在武功县名师工作室送教下乡活动中，她很荣幸作为送教的老师。当时她正患重感冒，嗓子肿的厉害，说话都很费劲。为了给教师送去先进的教学理念，给幼儿送去生动有趣的教学活动，她带病坚持，先后到普集学区、长宁学区送教。为了不耽误幼儿园的工作，王老师利用中午下班时间，准备教具，下午1:00就得到幼儿园准备讲课，因为时间太紧，她常常来不及吃饭，有时只能买块煎饼随便吃几口充饥。送教下乡活动中，王老师的突出表现受到了领导和老师们的一致好评。她自己也在这次活动得到了锻炼，体会做一名有担当的教师是多么快乐。

在新冠疫情期间，她积极录制微课，让幼儿可以在家里进行线上“云学习”，她所录制的微课《垃圾桶的愿望》在“同心抗疫，名师在行动”活动中被评为武功县优秀微课。

她，在爱的事业中品位人生的真滴；她，在向阳的征途中托起明日朝阳；她，用心灵营造圣洁的教育事业；她，用真情传递着阳光和温暖。我们坚信，在今后的工作中，她将无怨无悔、矢志不渝，用自己将爱进行到底的精神，守护万千家庭重托的幼教工作……