从1986年8月至今的35年中，缪珺园长用信念筑魂，忠诚幼儿教育事业，走实从业的每一步；以德立身，把慈母般的仁爱之心奉献给幼儿，书写无悔青春；潜心钻研，引领教学研究，让理念和成果在转化中，走进了幼儿心灵；身为示范，传递着厚德育人的正能量。

一、以德立身，争做幼教事业的忠诚者

思想决定行动，素质决定未来。作为一名有着二十多年党龄的老教师，缪珺园长能始终以“德在人先，利居人后”的座右铭要求自己，认真学习科学发展观，把科学理论内化于心，外化于行。坚定“兴教当以百年计，育人当为百年谋”的职业理想，面对当下“以眼前之虑替代百年大计，用稻粱之谋遮蔽生命之树”急功近利、短视浮躁的“反教育”“假教育”乱象，带领团队进行理性思考，凝练出“阳光教育”的办园思想和实施路径，将“让每一个孩子在阳光下绽放，体验属于自己的精彩”作为园所发展的价值追求。工作中能始终牢记党性原则，保持对党的坚定信念、旺盛的工作热情和精益求精的态度，廉洁管理，率先垂范，努力做教师和孩子的榜样。多次被空医大政治工作处评为优秀党员、模范党支部书记。被授予全军优秀教师、总后勤部优秀教师、省级学前教育先进个人、省级师德优秀个人、市级学科带头人、美德之星等荣誉称号。

二、构建方阵，勇做人才兴园的引导者

因自身过硬的素质，缪珺园长把人才队伍建设作为基础工程来抓，将打造业务拔尖的师资方阵，引领教师的专业成长作为工作的核心。

实践中，通过建立人才培养、管理、使用的新机制来盘活资源。一是构建人才培养机制。制定并实施了三级人才培养目标，建立了两点式、射线式、交叉式、宝塔式的师训四结构。二是完善人才管理机制。近年来形成了人才管理三个常态化，即梯次配备常态化、栓心留人常态化、送学进修常态化。三是创新人才使用机制。作为空医大首批全园聘任制试点单位，借助学校的优惠政策，大胆改制，新增了艺术团教师、人力资源专责、网络宣传干事等岗位，推出了破格晋升、名师推选、专项奖励等机制，激发了教师队伍的积极性和创新活力。四是拓展教师成长空间，以项目驱动为路径，有计划开展“青蓝工程”“木桶工程”等园本研修活动，密集承担各类观摩、展示、参观、指导任务，助推教师专业化成长，幼儿园人才建设取得了新突破。目前我园教师3人获陕西省学科带头人，12人获省、市、区级教学能手称号，陕西学前师范学院兼职教授、实践导师12人；省、市学前教育专家库成员7人，承担陕西省国培计划相关项目的示范教学和教育讲座70余人次；46人次在各类教学评优展示、示范教学中屡获殊荣。幼儿园被陕西省教育厅授予“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进集体”，本人也因出色的专业能力受到了省市教育主管部门的表彰嘉奖，被陕西省教育厅评为“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进个人”，“首批省级专家库成员”获得“西安市学前教育骨干体系建设先进个人”“首批市级名师+研修共同体主持人”。

三、成果分享，善做帮带辐射的示范者

作为全军和省级示范幼儿园的园长，缪珺同志积极发挥示范园的品牌优势和自身的专业特长示范辐射带动陕西域内各类教师共同成长。以建立学科带头人“缪珺幼教工作坊”、“新城区专家工作室“、“西安市缪珺名师+研修共同体”为契机，根据不同地域、不同层级教师的能力水平，创造性地采取参与式、传授式、体验式、诊断式、回放式、案例式等多样化的引领手段，以学习共同体为引领模式，务本而研，达到既拓展研究思路、又激励群体智慧、提高教育能力的目的。据近五年不完全统计，园内外开展专项业务活动200余次，进行教学观摩60余次，完成专业论坛、教师沙龙等活动30余次，组织线上、线下教研活动、课题活动500余次。教师们逐步形成了在实践中发现问题、解决问题的能力和乐研、会研、善研的教研态度。

近年来，空军军医大学幼儿园在缪珺园长的带领下，加速提升自身内涵与质量的同时，已连续十年高质量承担省教育厅国培计划专项任务，落实省市结对帮扶工作和区级教育集团帮带任务。幼儿园被教育部幼儿园园长培训中心遴选为实践教学基地，被陕西省教育厅和多家专业院校遴选为“幼儿园园长培训基地”、“幼儿园骨干教师培养基地”“学前教育专业实践教学基地”等。几年来，幼儿园先后接待幼教同行参观、见习、实习4800余人次，开展现场示范教学162场次，个人开展专题讲座40余场次，培训教师近3000人次。

缪珺园长就是一个以学习为阶梯，促团队持续发展，将科研应用于教育教学实践，向管理要效益要质量，热心公益、服务社会的幼教人；在一块又一块见证着幼儿园发展的奖牌上记录了她作为领头雁辛勤付出的心血和汗水。