怀揣着激情和梦想，我走上了三尺讲台，用我的满腔热情和专业知识在乡村的土地上耕耘。我叫高宝利，是咸阳市长武县巨家镇初级中学的一名教师。2012年7月，我毕业于延安大学，放弃了城市的工作后，毅然回到家乡，9年来我扎根于长武县最偏远的巨家镇，先后就职于巨家镇小学和初级中学。

作为乡村英语教师，我热爱教育事业，像苔花一样也学牡丹开。我的教育理念是：心中有爱，眼里有光，用心用爱做教育，营造真实的英语环境，让学生充满趣味地学习英语，引导孩子们遇见最好的自己。

爱心育人，守得宁静自得乐，春风化雨细无声

巨家镇是长武县最为偏远的乡镇，这里的孩子大多是留守儿童，我教授孩子们知识，带给孩子们快乐，陪伴孩子们成长，给予鼓励和期望，帮助学生树立正确的人生观，价值观，让孩子们对未来充满希望，努力追逐梦想。在从事教育的几年里，我不仅是一名乡村教师，更是孩子们大哥哥，我时常把家里和亲戚朋友整理的衣服送给班里的留守儿童，时常把书籍送给孩子们当做生日礼物。通过长时间的相处，我和孩子们打成一片，孩子们叫我“宝哥”，孩子们获得了成长，懂事多了，学习成绩也取得了很大的进步，更加有活力有自信了。我购买班主任管理和儿童心理学书籍自学，以民主，包容、开放、信任为原则，静待花开。我指导孩子们写班级日记，记录青春岁月中的点点滴滴；我为孩子们买课外书籍，拓宽阅读面和视野；我关心班里的每个孩子，半夜住宿生发烧、生病，我都是第一个带孩子去医院诊治，垫付医药费用。我为孩子们在夏日炎炎时熬绿豆汤消暑，每次学习归来给孩子们带小礼物。我每学期都自费给孩子们购买奖品鼓励孩子们努力学习。我以解忧杂货店的名义和孩子们写信，互相交流内心的真实想法，我竭尽所能为孩子们答疑解惑，不只限于知识层面，更希望给予人生，梦想，远方的指引，希望能够激发蕴藏在孩子们深处的潜能。

不忘初心，衣带渐宽终不悔，潜心学习练本领

我热爱教育事业，为了给孩子们呈现最好的课堂，我要努力实现教师的自我成长。参加赛教是教学走向成熟的必经之路，在悉心准备的过程中，就是自己不断进步的过程。我抓住每次学习培训的机会，在对比和学习中激发自己不断进取，学他人之长，补自己之不足，我慢慢地知道了学海无涯，任重而道远。我开始阅读专业书籍，观看网络视频，向经验丰富的教师请教学习，不断揣摩恰当的技巧和方法。慢慢地，我思路豁然开朗，学会了如何处理教材，如何驾驭课堂，如何有效地激励学生。我有幸加入名师工作室，跟着师傅不断学习，努力成长。白天上好自己的每一节课，认真完成自己的教学任务，接下来的每个夜晚，都是在一遍又一遍的备课、修改、重备、打磨的过程中度过。功夫不负有心人，我也荣获了陕西省教学能手称号。

潜心教研，为有源头活水来，硕果累累彰佳绩

我认为好老师需要给予孩子走出乡村、奔向未来的力量和勇气，而这源于老师自我充实与能力提升。我持续阅读教育书籍，一次一次地翻看名师课堂实录，从课堂语言、教学结构、课堂生成不断研究，把经典抑或创新的教学手段与乡村教育融合，使学生沉醉课堂、热爱英语。乡村的孩子英语基础薄弱，缺乏兴趣，我引入了许多有趣的二语教学资源，有时候将所学的课文编成歌谣，让孩子们体验到了英语学习的乐趣，调动了孩子们的热情，孩子们开始敢于使用英语大胆展示。我所带的班级成绩多次在学区名列前茅，执教的多节课例获得了“一师一优课 一课一名师”部级优课。排演的《白雪公主和七个小矮人》等英语话剧在县级比赛中获奖，指导的英语社团的孩子们学会了许多绕口令、歌曲。教书八年来，我积累了一大沓读书笔记，撰写并发表教育教学论文多篇，先后获得了陕西省教学能手、马云乡村教师奖、陕西省第十四届教育教学成果征集论文一等奖、咸阳市优秀教师、咸阳市青年教师素质大赛一等奖、咸阳市论文大赛一等奖、长武县优秀教师、长武县优秀共产党员、长武县爱国奉献人才十佳标兵等多项荣誉等等。沉甸甸的“果实”是师生互帮、互学、共进的结果。

示范引领、不畏浮云遮望眼，甘做成长领头羊

我经常承担学校和县区的多节示范课，赴长武、彬州、三原、泾阳、武功、咸阳、西安承担多节示范课，作报告多次，发挥示范引领带动作用。先后受陕西师范大学教师干部学院和咸阳师范学院培训学院聘请参与国培计划承担示范课多节，受到广泛好评。我带领同伴加入了马云乡村教育学苑一起学习，我建立的Happy English Club，邀请了许多全国的优秀英语老师和教研员，打造了一个学习探讨的平台。我和同事们一起研课磨课，探讨教育教学的诸多得失，陈亚娟、马金芳、李兰等老师都脱颖而出，其中，马金芳老师也荣获2019届马云乡村教师奖。办公室的同事们要参与职称评审讲课，我积极组织办公室的同事磨课，同事们都成功晋级。我也带领有兴趣的同事一起练习口语，坚持打卡，如今，我的同事们也逐步走上教师的专业化成长之路。

总之，不忘初心育桃李，奋斗青春写芳华，我愿做苔花如米小，也学牡丹吐芬芳！