辛勤耕耘在职教领域，默默无闻孕育着桃李，忠诚教育，热爱学生，帮扶贫困，爱岗敬业……她用点滴平凡故事，谱写着教书育人华美篇章。

——题记

张翠花，女，1968年6月出生，教授，高级物流师，陕西工业职业技术学院专任教师，专业带头人。从教29年来，张翠花老师始终坚持为党育人、为国育人的初心和使命，忠诚于党的教育事业，牢记党的教育宗旨，尽职尽责为人师表。以认真踏实的工作作风，精益求精的教学态度，甘为人梯无私奉献的教育精神，赢得学校和师生的一致好评。先后荣获“国家级精品在线开放课程”、“全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖”、“全国多媒体课件大赛三等奖”、“陕西省高职院校大赛教学能力比赛二等奖”、“陕西省高等学校科学技术三等奖”、陕西省师德标兵、陕西省教学名师等国家级与省级奖励与荣誉20余项。

忠诚教育，修行师德

从教29年来，张翠花老师把为教育奋斗终身作为自己的职业理想，始终坚守在教学一线，潜心教研，严谨治学，以实际行动践行教师职业道德，落实立德树人的根本任务。在张老师心目中，“讲好每一堂课”是教师的基本要求，她坚守三尺讲台29年，精心打磨出几百万字教案和课件，每一节课在她心中都有重要位置，绝不应付，从不马虎。在教学过程中，张翠花老师始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响和教育学生。作为专业带头人，积极跟踪本专业国内外发展动态和区域社会规划，通过寒暑假组织深入开展调研，及时了解专业社会需求、同类专业建设和发展情况等，全面掌握本专业发展动态。修订专业人才培养方案，参与学校的教学改革和发展事业。以满腔的热情和高度的责任感和强烈的责任心全身心投入教育教学事业中，成为值得师生尊敬和爱戴的优秀老师。

热爱学生，树立师魂

从教29年来，她始终视学生如自己孩子，把关爱学生作为行为最高准则。对学生严慈相济，做他们的良师益友，尊重学生人格、平等公正对待每位学生，促进他们健康全面发展。对每一个学生，尤其是那些不爱上课、酷爱游戏、成绩较差的后进生，她更是倾注心血，本着决不能放下一个的原则，主动找他们谈心、耐心说服教育，从不训斥他们，消除其心理障碍，帮助他们克服困难，摆脱诱惑，并勤于辅导他们学习，首先把拉下的知识补回来，然后引导他们把精力全都用到学习上来。有个女生对学习失去信心，产生厌学情绪，经常逃课，夜不归宿，家长也表示无奈，张老师主动找她谈心，为她辅导和补习，并多次打电话与其家长沟通，做家长工作。在与家长的共同努力下，这个女生后来发生了很大变化，不仅不再逃课，成绩有了很大的提升，而且还逐渐热心于班级事务。从教29年来，很多很多的学生在她的帮助与关爱下，从厌倦学习到乐于学习，成为了一个个热爱生活、热爱工作的德智体美劳全面发展的人才。

深入宿舍与学生谈心

在担任班主任的十多年间更是投入全部身心到所带班级中，经常深入学生班级与宿舍，进行检查与督促，及时发现学生存在问题，针对存在问题，进行正确引导与教育。她班上有一位学生，本来成绩不错，但是她发现他一段时间成绩下滑很厉害，性格也变得孤僻起来，她找他谈话，他很不耐烦，拒绝她的帮助。于是她打电话与家长沟通后，这才了解到该生由于父母离异、家庭变故给他造成很大创伤，于是给出了极大耐心，第一次交谈不行、就第二次、第三次……，并利用微信电话劝导他、鼓励他，她的耐心与爱心强烈地震撼了他，最终使他走出阴霾，性格逐渐开朗起来，学习成绩也明显提高。在班主任工作中，她认真探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定严格的班级管理制定，根据学生特点组织开展丰富多彩的主题教育活动，积极开展学生思想政治教育和转化行为偏差学生工作。因此她曾被评为学院优秀班主任，所带班级也多次被评为先进集体。

29年来她真心对待每一位学生，尊重他们的人格，做他们的良师益友，得到学生的极大爱戴，他们亲切地称她为“花姐”，每当在生活学习中遇到困惑，都会找她沟通交流，她会耐心倾听并为他们答疑解惑，引导他们树立正确的世界观、人生观与价值观。经常会有毕业很多年的学生，当他们在生活、工作、婚姻、家庭中遇到问题时，还会向他们永远的“花姐”倾诉，她都会引导他们正确对待问题，为他们答疑解惑，培养他们的职业道德、社会公德和家庭美德。从29年前那个24岁的“花姐”，到今年她已经53岁了，依然被亲爱的学生称为“花姐”，用实际行动树立了高校教师的师魂。

响应号召，帮扶贫困

党的十八大以来，党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，在全国范围全面打响了脱贫攻坚战，她积极响应党中央号召，把精准扶贫作为自身工作的一项重要内容。多年来，她特别留心家庭困难学生，把他们作为关注重点，生活上关心他们，学习上帮助他们，积极帮他们寻求勤工助学岗位，对于特别困难的学生提供一定经济支持，张老师资助过6位特困生，金额达5万余元。例如机制97级一位男同学，父亲遭遇不幸，家庭瞬间陷入困境导致他有退学想法，她知道后找他谈心，疏导他的心理，引导他要坚强面对生活不幸。他的家庭本就贫困，父亲巨额的医药与治疗费使家庭负债累累，根本无力承担其上学费用，张翠花老师主动为其支付了两年的学杂费，助他顺利完成学业，找到专业对口的工作，如今他已是企业骨干，工作出色、家庭幸福。

她还积极投身“三秦教师结对帮扶贫困学生”活动，与连锁1701班田志开同学与电子商务1602班陈莉乐等贫困学生结对帮扶，仔细了解他们家庭情况，包括家庭成员、学习状况、致贫原因等。定期与他们交流沟通与谈心，利用寒暑假去进行家访，帮助他们分析贫困原因，寻找改变现状的途径，鼓励他们一定要坚强，一定要刻苦学习，一定要学会感恩，一定要学会分担，用自己的成绩来回报社会、回报父母的辛勤付出，用自己的努力改变家庭困难局面，开创幸福生活。

扶贫送课下乡

为进一步贯彻精准扶贫、教育脱贫政策，自2018年至今，她每年都利用寒暑假，组织带领教研室团队进行“教育精准扶贫，在线课程下乡”活动。不论夏日烈日炎炎还是冬日寒风刺骨，她们都义无反顾地带着课程走进农村，与村民们亲切交谈，对当地的经济发展和乡村建设进行调研，重点解决农村中与她从事的专业相符的销售与物流、生产和仓储等方面的问题，针对当地生产存在的困难与问题，结合专业知识提出了切实可行的建议与具体措施。同时，对在农村中生活贫困的家庭送上米、面、油等生活用品，看望村里独自生活的孤寡老人，与他们聊天、谈心，弥补他们缺失的亲情关怀。还为农村村民们捐赠图书，让他们读万卷书，如行千里路。团队还为村民进行了在线开放课程的应用培训，给乡亲们介绍互联网时代下如何应用网络获取所需资讯、汲取知识营养并将之运用到脱贫攻坚中来，为村民开辟一条脱贫致富的新道路，“教育精准扶贫，在线课程下乡”活动受到群众极大欢迎，受惠群众达5000余人次。

爱岗敬业，教书育人

她热爱职业教育，钻研教学业务，探索教学规律，不断提高业务水平。自1992年来到陕西工业职业技术学院任教之初，她就一头扎进教学之中，虚心向老教师学习，在很短的时间就迅速成长为一名优秀教师。1993年工作仅一年的她有幸代表学校参加西北地区讲课比赛，在来自西北地区的众多选手中，作为最年轻参赛者，即以娴熟的业务素质，高超的授课水平得到评委的一致好评，荣获比赛的第二名的好成绩，当年又在全校35岁以下教师赛教中，成为最年轻的“教坛新秀”……，多年来她没有一刻放弃业务钻研，一分耕耘一分收获，她的讲课受到学生们极大喜欢和爱戴，他们说张老师渊博的理论知识、丰富的教学经验和为人师表的人格魅力使每位同学陶醉、享受和折服，学生普遍反映，听张老师讲课是享受，张老师讲课是飞机上挂暖水瓶“高水瓶（平）”……。同事与领导夸她教学业务素质过硬，教学技术精湛，教学水平高超……

她爱岗敬业，勇于开拓，在国家示范院校建设、教学诊改、三年行动计划、“双高”建设中，承担了重要的任务和项目。在精品在线课程建设、教学设计、信息化教学等方面取得了显著成绩，主要获得的教学业务奖励与成就如表1所示。

表1近年来主要教学业务奖

她非常注重学生实践能力的培养，担任了学院物流协会指导教师，充分运用我院国家级实训基地—物流管理生产性实训基地，在课余时间组织物流协会开展多种服务于全校师生的物流活动。通过物流协会活动，学生仓储操作及管理等实践能力显著增强，主动承担我院国家级生产性实训基地的运营和管理工作。目前，我院仓储与配送技术训练中心的货物验收、上架储存、货物盘点、库存管理、拣货出库、信息管理、货物配送等作业，京东派与校园快递中心的快递揽件、日常管理及派送等作业均由物流协会学生完成。

注重实践，成绩斐然

近10年来，每年都指导并带领学生积极参加全国职业院校技能大赛和陕西省技能大赛。主持了11届校内技能大赛，负责承办了4届陕西省省赛。技能大赛成果丰硕，共获得校赛一等奖11次，省赛一等奖5次，省赛二等奖4次，国赛一等奖1次，三等奖1次。

通过这些实践活动，学生的技能与素养同步提升，连续三年在全国技能大赛中取得一金两铜的骄人成绩。2017年首次参加全国职业技能大赛，即取得零的突破，获得国赛三等奖，2018年在全国职业院校技能大赛高职组智慧物流作业方案设计与实施赛项中，获得一等奖，这块金牌为西北地区在该赛项上的首金。由于张老师在技能大赛上的骄人成绩，2018年与2019年，全国职业技能大赛组委会聘请张老师担任全国职业院校技能大赛“综合物流作业”赛项的裁判。通过这些实践活动的持续开展，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

言传身教，建设团队

作为专业带头人，她非常重视团队建设，特别是教学队伍“双师”结构建设，通过与企业的广泛接触与交流，引入多名物流企业一线技术骨干积极参与专业人才培养；同时，积极与青年教师沟通，指导专业教师及时跟进专业技术领域高技能人才的能力需求。她十分注重青年教师培养，所指导的4名青年教师都已成为专业教学骨干。

近年来她带领物流管理专业团队在专业建设、教学研究、实践教学研究等方面取得卓越成效，物流管理专业被认定为国家骨干专业、省级重点专业、省级教学团队、省级实训基地等显著成果。团队取得了国家教学成果二等奖、国家精品在线开放课程、全国职业院校技能大赛一等奖等标志性的成果。

倾心科研，硕果累累

她时刻不忘高等学校科学研究的使命，在人才培养的同时，密切关注学科发展前沿动态，主持或参加了许多重要课题研究，在科研与教研中倾注了大量的心血，取得了丰硕的成果。主持参与省市级科研课题10余项，公开发表了教科研论文20多篇，期中核心12篇，CPCI引用1篇。以提升学生岗位能力为目标，开发出版“任务驱动、理实一体”式教材10本，这些教材被全国多家高校运用于教学，其中北京理工大学出版社出版的《物流设备使用与维护》被评为学院优秀教材三等奖。

多年来她始终耕耘于教学一线，无私奉献、甘于人梯，教好书、育好人是她永恒的追求，在三尺讲台上她默默无闻为国家孕育桃李，在职教战线上她教书育人谱写了华美篇章。