记忆深处的学校是贫穷而落后的。它坐落于穷乡僻壤、烟村深处，周围四面环山，溪水萦绕。校园内，一排平房，七八个老师，百余名学生……想到这里，我不禁想起了在山里特岗服务期间的生活。那时倒没怎么在乎教室小，桌凳残缺，校舍破败，反而是老天爷变脸时，我就有点想哭了。秋日里，阴雨连绵，山路泥泞，每次费尽周折到达学校，我的脚上早已被泥糊满，鞋袜也似有进水。晚上，要是再碰见一二只前来避雨的老鼠，那脆弱的心可就瞬间崩溃了。相比于寒冷的冬日，这点困难似乎又算不了什么。数九寒天，冰凌倒挂，教室里四处漏风，寒气逼人。为了学会生炉取暖，我可没少受罪。冬天的树枝潮湿阴冷，费劲的点燃没多久很快就又熄灭了。即使点着了，也是浓烟四处乱窜，呛得人眼泪直流。就是在这样艰苦的环境中，老师们挨过了一冬又一冬，春华秋实，风雨兼程。也就是在这样贫困交加的日子里，我们忆苦思甜，学会了忍耐，学会了珍惜，学会了感恩。

春风进校园，旧貌换新颜。随着改革开放的脚步，如今的校园环境早已今非昔比。当你迈着欢快的步伐走进校园时，最先映入眼帘的是学校花园般的优美景色，在翠色欲滴的树木和娇艳馥郁的鲜花映衬下，一座座教学楼鳞次栉比，生机盎然；喷泉与水池的流动飞溅，为校园增添了几分灵动与清爽；丰富多样的校园文化建设，为师生营造了欢快愉悦的人文氛围……徜徉在这样风景如画的校园里，老师与学生们都幸福快乐。

在校园，软件和硬件建设也是齐头并进。校园内网络全覆盖，到处信号满满。宽敞明亮的教室里也早已是班班智能一体化；师生研学资源也是丰富、充足，校园里各种益智设施一应俱全，图书馆、科技馆、实验室等规划有序，随时开放；音乐室、美术室、计算机室既增强了孩子们的技能，又可以使他们全面发展；室内室外操场设施齐全，配备到位，学生与老师锻炼身体都非常方便。操场上以前用石头铺成的跑道如今也早已变成环保塑胶型。

春风细雨润心田。谈起如今的学校发展，老一辈的教师更是赞不绝口。“全国首届启功教师奖”获得者张老师说：“我从没想过在有生之年还能在这么好的学校教书，这是我的福气，也是孩子们的福气！想起过去既要教书，又要烧炕、做饭的窘迫之境，那真是不可同日而语！”听着张老师的肺腑之言，我们这些生活在幸福社会的时代宠儿更是感恩不尽。这是祖国的强大昌盛为我们带来的福佑，是社会日益精进的科学发展为我们提供了方便。

光阴似箭，日月如梭，校园的变化无处不在。从学生到老师，我亲眼见证了它欣欣向荣的改变，又怎能不激动呢？为人师，身处这样的菁菁校园，我时常觉得幸福感爆棚。如此，万般感激无以为报，唯有教好书、育好人才能以师带徒传道业，薪火相传续光辉，为祖国尽一点绵薄之力。

这些真真实实的个人经历让我触摸到了社会发展变化的脉搏，也让我更加坚信祖国的未来定会更加美好！