2018年以来,武功县教育局紧紧围绕县委县政府关于县域职业教育发展的战略部署,创新思维,确立了“局校一体”的行政推动策略,率先落实了职教、普教协调发展,“四举措”实现秋季职教招生工作“开门红”。

——加大了宣传力度。该县已将职业教育发展纳入基层单位目标责任考核指标体系,把职教招生作为该县高中阶段教育均衡发展的重要抓手。以招生宣传为突破口,利用多种媒体手段宣传国家发展职业教育的大好形势:一是利用武功电视台,开展2018年职教宣传月活动,宣传该县职教发展取得的成绩和专业设置情况;二是组织专人分片包干,走村入户,发放招生宣传资料,县职教中心抽调专门教师分包初中,分片招生,配合各初中深入到学生家庭,耐心细致地做学生及家长的思想工作;三是中考前局职成股配合职教中心深入全县19所生源校,召开初三毕业生动员会,及时宣讲了党的职业教育惠民政策,使广大学生和家长提高了对职业教育的认同;四是县职教中心积极创新宣传模式,在5月份举办了富有成效的职业教育宣传月启动仪式,邀请家长、学生来职教中心参观考察,开展面对面的宣传,加深了对职业教育的认识,提高了学校声誉;五是各初中也分别在校园内醒目位置及乡镇交通要道悬挂横幅,刷写标语,积极营造职教发展良好氛围。通过广泛宣传动员,为该县职教招生工作稳步推进奠定了坚实的基础,职业教育免学费、中职助学金等惠民政策家喻户晓,人人皆知。

——强化了奖罚措施。面对初中生源逐年减少的新形势,为确保市局下达的招生任务,该县局出台了《武功县2018年中职招生奖惩办法》,引入竞争激励机制,先后拿出近10万余元进行职教招生奖励,大力表彰先进集体和先进个人;该县职教中心和生源校也能够结合本校实际,采取切实有效的奖惩措施,对教师完成任务情况进行表彰奖励,基层学校及时兑现招生教师的交通补助费、生活费、通信费;在表彰奖励的基础上,该县教育局及各校都能严格执行中职招生工作奖惩办法规定,对完不成任务的学校取消评选先进集体资格、教师取消评选先进个人资格,在职评、绩效工资发放等方面给予一定的处罚。通过竞争激励机制的引入,极大地调动了各初中及毕业班任课教师的积极性和主动性,教师争先恐后,不畏酷暑,积极深入学生家中,耐心细致地做家长和学生的思想工作,呈现出学生积极报考职校的良好局面。

——夯实了行政推动。为了强势推进该县职业教育的快速持续发展,真正将职教招生任务落到实处,该县成立了以李坚局长为组长,班子成员为副组长,各生源校负责人为成员的武功县职教招生领导机构,夯实了职教招生任务,并与各生源校、职教中心签订了目标任务书,明确了将招生任务完成情况纳入学校年度目标任务考核;各生源校校长为职教招生工作的第一责任人,建立健全职教招生目标责任体系。及时下发了《武功县教育局关于认真做好2018年职教招生工作的通知》,明确了2018年职教招生工作三条红线(坚决禁止各初中招收复读生、坚决禁止各普通高中禁止招收线下生、坚决禁止本县教师有偿为外地学校介绍生源),对违反和扰乱职教招生工作秩序的单位和个人,将进行问责。

——启动了督查制度。为进一步夯实职教招生工作任务,7月30—31日,由主管副局长带队,成职教股、监察室、职教中心等相关人员组成的职教招生工作督查小组,对暑期职教招生进展情况进行督查,现场分析各校在职教招生工作中存在的问题;8月6日下午,该县教育局召开了全县职教招生工作推进会,对前期招生工作进行了通报,按照会议要求,由局纪检组对职教招生推进较慢的初中校长进行了约谈。

该县2018年共有初三毕业生4106人,其中普通高中录取线下生共1456人,未被普通高中录取的学生中有非本县户籍学生213人(民办学校),实际职教招生留取的生源人数是1243人,截至目前,在该县职教中心报名登记人数为638人,通过逐一排查283人已在咸阳、西安、宝鸡等其他中职及大专院校报名,剩余322人处于犹豫观望状态,下一步,这322人将是职教招生工作的重点。


责任编辑:陈栋