“通过我们的动手实践，看来固定支架的孔还是要给孩子们提前打好。”“大家觉得这节活动适合在中班下学期开展吗？”……12月18日，来自广东省骨干园长高级研修班的学员走进西安交通大学幼儿园，和该园的老师们一起开展“磁力跷跷板”STEM教学研讨活动。

两地的老师们运用STEM教学理念，分组合作，亲自动手设计制作“磁力跷跷板”，在制作的过程中发现问题，积极探索，并认真总结反思，深入研讨。“通过这样的教学研讨，能让老师们对STEM教学有更细致深入的了解，为构建适宜在幼儿园开展的STEM课程做好基础工作。”西安交通大学幼儿园教师姜恕说。

责任编辑：陈栋