近期，陕西省第五批学科带头人工作坊启动仪式暨省规划课题开题报告陆续举行，西安、榆林、安康等地学科带头人工作坊各项工作如火如荼。陕西各地行政主导、教研助力、广大中小学和“三级三类”骨干教师积极参与和组织实施的“以德为先、骨干带动、全员提升”强师战略的浓厚氛围不断形成。

陕西省第五批学科带头人培养对象王美智工作坊启动仪式

2018年10月11日，陕西省第五批学科带头人培养对象王美智老师语文工作坊启动暨省级规划课题开题仪式于在西安惠安中学举行。西安市鄠邑区教育局副局长王建博出席并讲话，希望王美智老师珍惜机会，不断努力，在个人发展的同时，能够更多的带动各位坊员，以及惠安中学，乃至于全区高中语文教学的长足发展和不断提升，为鄠邑区教育的发展作出自己的奉献。该工作坊顾问、西安市第八十五中学特级教师吕远，工作坊理论指导教师、陕西师范大学文学院语文教研室主任贺卫东副教授，西安惠安中学及鄠邑区教师进修学校主要领导、鄠邑区有关教研员及工作坊全体成员全程参加此次开题仪式。

陕西省学科带头人雷亚勤工作坊启动仪式

2018年10月12日下午，陕西省学科带头人雷亚勤工作坊启动仪式和课题研究工作会在西安市长安一中举行。长安一中工会主席、教研室主任赵思俊致辞。西安市长安区教育局人事科科长胡岸静讲话。坊主雷亚勤表示，将在导师指导下，通过自身学习，同伴互助，相互联动等途径实现“以研促教，以教带研”，在提高坊员老师的教育、教学、科研能力的同时，辐射、带动更多的老师实现教师专业成长。课题组理论导师、陕西省教学名师、正高级教师杨筱冰以名师工作室中很多老师的成长经历，鼓励每一位老师砥砺前行，加强合作交流，在自己的专业成长过程中迈出重要一步，实现个人的专业的进一步发展。

陕西省学前教育王朝瑞学科带头人工作坊成立仪式

此前，陕西省学前教育王朝瑞学科带头人工作坊成立暨课题开题仪式在明园幼儿园举行。陕西省学前师范学院学前教育系主任、教育学博士何善平教授，陕西省教学名师工作室主持人、陕西省人民政府机关幼儿园园长陈象岚，西安市未央区第二大学区骨干教师和全体坊员43人参加了此次活动。坊主王朝瑞介绍了坊员、建坊及课题情况，宣读了工作坊制度。导师何善平与坊主为坊员颁发聘书并赠送书籍。何善平教授指出当前陕西省学前教育存在的不足和迫切需要解决的问题，肯定了课题研究对学前教育发展的重要价值，鼓励坊员扎根一线开展行动研究，为幼儿园课程建设探索出有效的改进途径。

10月9日，刘小芳省学科带头人工作坊举行课题研究推进研讨会，分享研究的阶段性成果，确定今后探索的方向。为了深入进行《基于高中生学科素养培养的“非常规”物理实验案例研究》课题研究，刘小芳工作坊成员们立足工作岗位，在“非常规”物理实验的开发和与“非常规”物理教学的融合方面坚持探索，取得了显著的成果。首先由坊主刘小芳作了《物理非常规实验的设计》的主题报告，与成员们交流了获取实验的创意的几种主要途径。其次是进行了非常规实验创意交流，如路少怀展示了《磁力炮》实验的创意；马强展示了利用手机软件测定重力加速度实验创意；李晨曦与大家分享几个自由落体创意小实验；陈文军呈现他对光的折射实验的改进方案。三是非常规实验成品交流展示。主要展示了演示重心变化的“自动爬破魔盒”、演示电磁驱动的“旋转兔子”、演示光的折射的“立体光源”、演示涡流现象的“神奇的自亮灯”等八个创意实验方案；并进行了将非常规实验的理念和素材融入教学活动中，引领学生以生活化实验为线索开展探究式学习的教学研讨。

陕西省学科带头人李春芳老师工作坊启动暨课题开题仪式

10月12日下午，陕西省学科带头人李春芳老师工作坊启动暨课题开题仪式在榆林市第一中学举行。启动仪式由工作坊顾问、校教科室高级教师、陕西省优秀教师贺岚主任主持，榆阳区教育局副书记寇启霞，榆阳区教研室数学教研员任润花，榆林市第一中学党总支书记尤景华，榆林市一中副校长、特级教师、工作坊实践导师赵毅斌及全体坊员参加了启动仪式。李春芳代表工作坊作表态发言，将立足教育教学和校本研修，通过开展课题研究、学术交流、送教下乡、课程资源开发与利用等多种途径，提升教师教学教研能力，引领青年教师成长。

陕西省第五批学科带头人培养对象郝小刚老师工作坊启动仪式

10月12日下午，陕西省第五批学科带头人培养对象郝小刚老师工作坊启动仪式在榆林实验小学二楼会议室举行。参加会议的有榆林市教研室副主任张朝阳，榆林学院教育系小学教育负责人刘冬梅，榆林实验小学校长马随成，以及来自郝小刚老师坊各位成员。会议由榆林实验小学校长马随成主持。榆林学院教育系刘冬梅老师表示，将充分发挥高等院校资源优势，在课题研究和课程引领两个方面为坊员作具体指导，并积极搭建上示范课、作专题讲座的一些平台，促进工作坊的发展。榆林市教研室副主任张朝阳全面解读了陕西省“三级三类”骨干教师体系建设梯队，明确了学科带头人的职责和使命，并从课题研究、成果展示及学校支持等方面提出了工作要求。

陕西省第五批学科带头人培养对象鲁丹工作坊启动仪式暨课题筹备会议

10月12日下午，陕西省第五批学科带头人培养对象鲁丹工作坊启动仪式暨课题筹备会议在旬阳县城关小学隆重召开。安康市旬阳县师训教研中心副主任张先波、旬阳县教育局人事股股长张先斌，安康市教研专家李昊、师训教研中心专家赵玉萍莅临指导。坊主鲁丹老师从指导思想、发展目标、工作任务、工作措施、工作坊活动安排五个方面对工作坊建设情况进行了汇报，并详细介绍了主持课题的国内外研究现状、选题意义、研究价值、实施步骤等，表示一定夯实科研，做好校本，促进教师专业化发展，提高品德学科育人功能。与会专家对课题的可行性进行了评估，并提出了具体指导意见。该校校长、陕西省特级教师周高俊宣布了“陕西省学科带头人培养对象鲁丹工作坊”成立及工作坊成员名单。

陕西省学科带头人胡刚、方小松工作坊启动仪式暨课题开题会

此前，陕西省学科带头人胡刚、方小松工作坊启动仪式暨课题开题会，在安康市第一小学顺利举行。安康市教育局副局长杜宗辉、师训科科长陈晓靖，安康市教研室主任程玉林，陕西省首批教学名师、正高级教师、安康市第一小学校长王斌等出席启动仪式。安康市第一小学党总支副书记刘廷琴主持会议。会上，安康市第一小学前四批省级学科带头人6位工作坊坊主分别根据自己的成长经历，围绕工作坊建设中的“亮点、不足和建议”做了经验分享。胡刚老师从工作坊指导思想、发展目标、实施措施、活动安排四个方面做了汇报，着重围绕工作坊课题《利用综合实践活动提升小学生数学能力的实践研究》，从研究现状、研究价值、研究内容、创新之处、实施步骤等方面作了全面阐述。杜宗辉在讲话中希望胡刚老师工作坊在建设中，能够“坚守一种执着，树立五种意识”，即执着于科研提升，树立“大局意识、问题意识、钻研意识、创新意识和引领意识”，发挥好示范引领和辐射带动作用。

2011年至今，陕西省通过大力实施“师德为先、骨干带动、全员提升”的强师战略，已累计评选省级教学能手6080名、省级学科带头人及培养对象1016名、陕西省特级教师313名、陕西省教学名师工作室主持人173名，在推进校本研修、开展课题研究、名师大篷车送教下乡、骨干带动帮扶薄弱、参与“国培计划”和省级培训项目等方面发挥了重要作用，为推进城乡教育均衡发展，整体提升陕西基础教育师资力量作出了积极贡献，已成为陕西教育实现“追赶超越”的靓丽名片。（文/韩润社）