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政策理论
用好社会大课堂 为科学教育提质
2024-09-26
共同做好科学教育这道“加法题”
2024-09-11
政策解读 | 加强新时代中小学科学教育工作正逢其时
2024-08-29
政策解读 | 以科研力量支撑引领科学教育高质量发展
2024-08-29
政策解读 | 强化使命担当,发挥高校在中小学科学教育发展中的引领作用
2024-08-29
政策解读 | 在“双减”工作中做好科学教育加法 统筹社会资源大力培养科技创新后备人才
2024-08-29
政策解读 | 为科学教育加法赋能 构建基础教育新生态
2024-08-29
政策解读 | 新时代中小学做好科学教育加法的强力指导
2024-08-29
陕西省教育厅等十六部门关于印发《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》的通知
2024-08-28
教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》答记者问
2024-08-28
教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见
2024-08-28
在“玩、做、用、创”中做好科学教育“加法
2024-07-02
科学教育不能只在“黑板上”和“考卷上”进行
2024-05-08
“不考试”的科学教育才能让好奇心悠然“栖息”
2024-04-30
如何实施科学教育:倪馆长的话发人深省
2024-04-24
以实践教学改革推动科学教育提质
2024-01-02
20 条/页
共 16 条 共 1 页
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