4月22日，汉阴县“共沐书香 悦读越好”暨2025年全县中小学幼儿园教学副校（园）长读书分享会举行。活动由汉阴县教学研究室策划，汉阴县恒达小学承办，县教体局及教研室相关领导、全县中小学幼儿园主管教学副校（园）长、各校阅读指导师及教研员共60余人参会。

活动由汉阴县教研室副主任主持，在恒达小学阅读社团精彩的课本剧表演中拉开了帷幕。全体参会人员共诵经典《定风波.莫听穿林打叶声》后，来自汉阴县第二高级中学、县初级中学东校区、漩涡初中、城关一小、恒达小学、涧池镇中心小学、平梁镇中心小学、汉阴县幼儿园教学副校（园）长依次登台，围绕“践行教育家精神”“教育管理”“教师成长”等主题，结合《什么是好的教育》《教育工作漫谈》《教育新语》《可复制的领导力》《陶行知文集》《你很特别》等近期阅读体悟最深经典书目进行了分享。8位教学副校（园）长各自结合工作实践，畅谈读书感悟、分享阅读所获：有破解“双减”背景下的教学创新难题的密钥，有运用于当前最关注的学生心理健康教育的实践分享，有感悟阅读赋能教师能力提升的有效路径，也有阅读中的人生、智慧启迪。

现场交流互动环节，汉阴县涧池初级中学、双河口镇中心小学副校长及汉阴初级中学东校区阅读指导师分享交流了自己的聆听感悟与收获，纷纷表示此次活动既有理论深度又贴近工作实际，为现场参与者提供了丰富的教育管理思路。

活动最后，县教研室主任对全场分享做了整体点评，并对后期阅读工作持续推进作了具体安排；县教体局分管领导作了总结讲话，他提出：各校（园）教学管理者要以身作则，带头营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。二要以阅读提升教师专业素养来夯实育人根基，通过创新阅读活动形式，将阅读与课程建设、课堂教学深度融合，以阅读课程化推动“五育融合”、深化教学改革；三要推动书香校园建设向纵深发展，为全县教育高质量发展赋能。

此次读书分享活动以“关键少数”带动“全员参与”，为全县“阅读素养提升工程”按下加速键。汉阴县教体系统将以持续推进“阅读素养提升工程”为载体，通过建立阅读长效活动机制，评选“书香校园”“阅读之星”“书香家庭”等举措，构建“校长带动教师、教师带动学生、校园辐射家庭”的全域阅读生态。