近年来，潼关县教体局紧紧围绕教育强县工作目标要求，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破的工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为核心，深化教育改革，优化教育布局结构，遵循教育规律，全面发展素质教育，统筹推进各类教育协调发展，奋力推动全县教育事业高质量发展。

坚持五育并举融合，全面发展学校素质教育。一是学校持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，坚持“育人为本、德育为先”的原则，聚焦核心素养，创新德育工作方法，逐步完善德育工作体系，全面提升学校德育水平。二是着力提高智育水平，严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，规范教师从教行为，确保学生达到国家规定学业质量标准。三是开齐开足体育课，坚持体教融合，强化体育锻炼，落实学生体质健康标准及评价办法，加强体育特色学校建设。四是开好美育课程，拓宽美育课程领域，强化美育教学与实践，提升师生美育素养。开齐劳动教育课程，依托劳动教育实践基地，组织学生广泛参加家务劳动、劳动生产、环境清洁等劳动实践活动，全面提升学生的劳动素养。

推进“双减”“五项管理”政策，促进学生健康成长。一是聚焦学生作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，坚持“基础+拓展”分层布置作业原则和“凡布置，必批改”要求，制定印发了《关于进一步加强义务教育学校作业管理的通知》，统筹把控作业总量，强化作业指导检查，确保减负提质增效。二是严格落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。三是各校加强学生电子产品入校管理，严禁学生将个人手机、电话手表、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管，并妥善解决学生通话需求。四是严格执行“一科一辅”规定，严禁学校和个人组织学生购买征订规定以外的图书和教辅资料，进一步督促学校规范办学行为。

严格规范课后服务，有力提升学校课后服务质量。根据“一校一案”原则，各义务教育学校应全面落实课后服务工作，各学校应充分发挥课后服务独特的育人功能，不断丰富课后服务内容，拓展课后服务形式，提高课后服务质量，满足学生多样化学习需求。同时，义务教育学校课后服务社团组织应达到多元化，实现学校和有需求学生全覆盖。

推进未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。各学校制定了未成年人思想道德建设工作方案及行事历，细化职责分工，落实工作责任，教育引导未成年人坚定理想信念、明确价值取向、养成良好品德，争做新时代好少年。围绕“传承红色基因”系列教育“童心向党”“开学第一课”“阳光成长”等主题教育，广泛开展文明习惯养成教育、红色教育、心理健康教育等活动，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。结合重大节日和重要时间节点，组织开展各类主题教育活动。