推动“双新”背景下课堂教学提质增效，促进教师学科素养与课程实施能力双提升。3月25日，由榆林市教育局、市教研室主办，米脂县教育和体育局、县教学研究室承办的榆林市2025年春季“立德树人·学科领航”跨区域联合教研活动在米脂县启动。来自米脂、绥德、子洲、清涧、吴堡等县的中小学语文教师460余人参加了活动。榆林市教育局副局长雷建军参加活动并讲话，启动仪式由榆林市教研室副主任常秋梅主持。

米脂县教体局副局长李军在致辞中表示，近年来，米脂县教育和体育局始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，不断深化教育改革，优化教育资源配置，努力提升教育教学质量。此次活动将推动全县教育理念更新、教学改革思路创新、学校治理能力提升，必将对全县教师队伍建设和教育质量提升产生强有力的助推作用。

雷建军在讲话中指出，各县区要加强课程与教学改革研究，以“双新”课堂建设为抓手，积极探索创新教学方法，构建符合学生发展需求的课程体系；通过联合教研、观摩教学、专题研讨、学术交流等活动，促进教师专业素养的提升；要建立健全教研合作机制，加强沟通协作，围绕教育教学改革发展重难点问题，积极开展协作教学、协作教研，实现资源共享、课程共建、项目共振、价值共生。

按照活动安排，启动仪式结束后与会的教师分赴第三中学和第四中学开展把脉问症和教学诊断。米脂县教研室遴选了全县中小学语文共10名教师上了观摩课。课后采用圆桌会议形式展开研讨，通过“面对面”课堂观察、“心贴心”专业引领和“实打实”问题剖析，构建了“理念引领——教学实践——反思提升”三位一体的教研闭环体系。专家们结合最新教育理念，从教学设计、课堂实施、学生评价等维度进行深度解析，既肯定教学亮点，又直指问题根源，为授课教师提供了可操作性的改进方案。

参会教师们纷纷表示，此次活动不仅深化了对新课标理念的理解，更通过与专家的深度对话，深刻认识到自身教学中的短板与不足，这种沉浸式教研模式对提升课堂教学水平、更新教育理念具有显著促进作用。