2月13日至14日，汉中市南郑区青少年心理健康服务中心召开2025年春季学期学习培训暨业务研讨工作会，全体教师参会，围绕政策学习、业务规划、交流研讨，为新学期工作筑牢根基。

会上，集中学习省、市、区“三个年”活动动员会及区委二届十二次全会暨经济工作会议精神，重温南教体发〔2025〕1号文件，传达区教体局春季开学工作会议要求，确保教师准确把握政策导向。同时，会议对2025年春季学期心理健康教育相关工作进行了部署，明确了目标任务和实施路径。

14日，深入解读中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》。从规划纲要出台的时代背景、意义到总体要求以及具体任务举措进行了细致的剖析，帮助教师们深刻理解教育强国建设的丰富内涵，引导教师们思考如何将青少年心理健康教育融入教育强国建设的大局中，找准工作的切入点与发力点。

业务研讨环节，教师们分享了读书心得和新学期工作计划。唐榕老师借《蛤蟆先生去看心理医生》探讨心理咨询对个人成长的作用；张洪霞老师结合《新时代心理健康教育教师读本》提出新时代心理健康教育的策略；邵阳老师通过《深度关系》分析建立深度关系的关键要素；杨新芳老师结合《被讨厌的勇气》探讨课题分离与自我价值的实现；甘奇凡老师分享《陪孩子走过关键期》的实践经验；何霞老师剖析了《中小学心理健康教育》的核心观点；李京老师通过《我有一只叫抑郁症的黑狗》探讨了抑郁症的应对策略。中心负责人对分享内容进行了专业、细致的点评，提出了深化心理健康教育工作的建议，此外，中心负责人还结合自身对《被讨厌的勇气》阅读感悟，深入分析心理健康教育发展趋势，明确在家校社沟通场景中的理论实践方法，为今后工作开拓了新思路。 

本次会议通过政策学习、业务研讨和经验交流，有效提升了教师的政策理解水平与业务能力，为新学期南郑区青少年心理健康教育工作的高质量开展奠定了坚实基础，助力南郑区青少年心理健康教育迈向新台阶。