贺岁动画片《哪吒之魔童闹海》上映以来好评如潮，可谓仁者见仁，智者见智！我揣着满满的期待，和家人排着长队挤进了电影院，在笑声与泪水中、感动与思考中，观看了饺子导演花费五年心血精心打造的鸿篇巨作。

曲折的故事、立体的人物、流畅的画面、震撼的场景、精致的特效，以及情绪价值拉满的金句让这部电影成为名副其实的中国动画蓝本，颠覆了人们“动画只是给孩子们看的”普遍认知。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”作为一个母亲和教育工作者，我从这部影片中看到的是教育最美好的姿态！

影片大幕拉开，映入眼帘的大家忙忙碌碌选莲藕、磨藕粉、熬藕糊的场景，这是为给哪吒和敖丙重塑肉身做准备，而哪吒这边则是对太乙真人即将帮他复原的肉身模型不太满意，想要自己修正，李靖夫妇站在一边微笑着应和儿子，任由哪吒按照自己的想法去修改肉身模型，直到改到面目全非，哪吒看到越改越丑的肉身模型自己放弃了，说“还是第一版好！”孩子成长的过程中，父母应该尊重孩子的选择，给他们试错的机会，相信孩子在参与、体验的过程中一定会做出正确的决定。

之后哪吒为了帮助敖丙重塑肉身要去玉虚宫参加升仙考核，通过考核后方可获得玉液琼浆来浇灌七彩宝莲，七彩宝莲是敖丙重塑肉身的唯一希望。大家都知道此行危机重重，只许成功不许失败，而哪吒自己的肉身也是火候不足。但为了友情与信义，哪吒选择了义无反顾，李靖夫妇再一次尊重儿子的选择，相信儿子一定能行。临行前他们陪儿子再踢了一回毽子，准备了装满美食的鼓鼓行囊。当哪吒和太乙真人飞升离去，栈桥上殷夫人边追边喊，句句叮嘱撕心裂肺，催人泪下。

台湾作家龙应台的《目送》中有这样一段话：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”影片中，敖丙的父亲敖广也有这样的一段经典台词“父王只是想用自己的经验为你谋个幸福，但现在看来父辈的经验毕竟是过往，未必全对，你的路还需你去闯，今后，忠于自己内心的选择吧！”或许适时放手也是爱！

哪吒在师父太乙真人引领下到达玉虚宫，接受三重考核可谓一波三折、惊心动魄。而这三重考核不仅考验哪吒也考验着师父太乙真人。第一重考核是收服一个村庄的土拨鼠，哪吒只身前往，鹿童站在云端全程监督考评，太乙真人陪着鹿童看着哪吒状况频出却丝毫不能出手相助，好在有惊无险哪吒大获全胜通过考核。第二重考核收复申公豹的父亲申正道以及他的弟子。这场战斗更难，险象环生，举步维艰。师父太乙真人无奈大声疾呼，为徒儿指点迷津，战斗正酣的哪吒回望一眼便师生心意相通，一切了然于心，最终艰难取胜。第三重考核是收服石矶娘娘，这时的哪吒因得知陈塘关被屠城，父母被杀而怒火中烧，整个打斗过程被愤怒掌控，但石矶娘娘太顽强，即使只剩一块小小石块她仍然想要逃走，这时师父太乙真人果断出手，帮助哪吒擒住了石矶娘娘，第三重考核跌跌撞撞算是通过。

看到这里，我的脑浮现的是我的学生坐在考场的情景，他们时而奋笔疾书、时而沉静思考、时而抓耳挠腮，时而唉声叹气。监考老师严肃认真站在讲台上耳聪目明，通观全场，我则站在考场外着急焦虑，担心紧张。但是，老师只是学生学习的引领者、促进者、合作者。老师的教代替不了学生的学，老师的教是为了学生更好学，学会自己发现问题，解决问题，提升自身综合能力。

影片最后，哪吒从双手插兜的魔丸孩童蜕变为想要改变世界的少年英雄，这是他坚持信念不断努力的结果，是父母用爱滋养、尊重信任、潜移默化的结果，也是正直乐观的师父太乙真人在良好的师生关系里引领、教化、激励的结果。

李靖夫妇出身武将，面对顽劣的哪吒没有放弃，而是用加倍的爱与包容让哪吒没有自我否定，而是喊出“我命由我不由天”豪言壮语。李靖夫妇心中除了儿子，还有陈塘关的百姓，他们以守护百姓为己任，为了百姓安宁他们甚至可以牺牲儿子。这份责任担当大格局在小小哪吒的心中也种下了善良正义的种子，他也要像父母一样，守护父母，守护陈塘关的百姓。这样的人生观、价值观、世界观不正是每一个父母对孩子的期待吗？

太乙真人原本受元始天尊之命将灵珠转世在哪吒身上，不料申公豹偷走灵珠，魔丸却阴差阳错转世在哪吒身上，哪吒出身便被世俗定义为妖。即使这样，太乙真人依然收哪吒为徒，对哪吒没有丝毫偏见，用爱心与耐心守护他，教给他本领，引导他克制暴躁，竭尽全力帮助他发现自己的潜能，让他成为更好的自己。最终，哪吒真没有辜负师父的期望，浴火重生，力挽狂澜。

每一个孩子的成长需要父母给他爱与包容的土壤，需要老师给他充足的阳光雨露，更需要自己有冲破束缚的力量与信念。三者合力才会让花成为花，树成为树！我们不要活在别人定义的成功里，也不要随便用自己的经验定义别人，包括我们的孩子。

为人父母当学李靖夫妇，不论上天馈赠了我们怎样的孩子，都应坦然接受，情绪稳定，用爱与尊重去潜移默化，让孩子内心柔软，积极乐观有担当。为人师父则学太乙真人，不论面对怎样的学生，都应正直善良，本领高强，用爱心与耐心引领学生发现真我，帮助学生实现自己的人生价值。

我想，这就是教育最美好的姿态！

作者单位：宝鸡高新中学