2024年以来，石泉县以实施教育提振发展首期三年行动计划为抓手，突出教育公平和质量两个关键点，强师资、抓管理、促改革，加快构建高质量教育发展体系，不断满足人民群众对优质教育的新期待。

以基础建设为先导，持续优化办学条件。多渠道筹措资金，加强教育基础设施建设，进一步改善办学条件、提升办学品质。城区幼儿园、县职教中心培训楼等项目已相继竣工，先后对池河小学、喜河镇第一幼儿园等40余所学校校舍及运动场地进行提升改造，推进学校的信息化教学设施更新换代，促进全县办学硬基础优质发展，教育软实力有效提升，为全县教育事业高质量发展奠定了坚实的基础。

以“四名”工程为支撑，筑牢教育强县根基。深入推进“县管校聘”人事改革工作，125名校长教师参与轮岗交流支教工作，其中通过县管校聘调配50余名教师。以教育家精神为引领，大力实施名校、名师、名校长、名班主任“四名工程”，深入实施“城乡教师学习共同体—名师引领行动”，全年累计开展各级各类培训8000余人次，获批组建1个省级骨干校园长工作室、1个省级优秀教学能手工作站和2个市级名师工作室，培育省级教学名师培养对象1名、市级教学名师培养对象2名，省级教学能手培养对象6名。

以评价改革为核心，撬动教育良性发展。全面夯实“三个课堂”建设，接续推动教育发展。建立健全“五育融合”评价体系，着力破除“五唯”顽疾，坚持师德为先、能力为重、育人为本，制定师德师风、教育科研、学生关爱、教育实绩等为主要内容的教师考核指导意见并建立教师个人成长档案；按照德智体美劳五个维度全面发展加个性特长原则，建立学段贯通、档案共享的“5+X”学生成长评价档案，全过程记录学生成长轨迹，多元化评价每一个学生。深化新时代教育评价改革省级综合试点以“优秀”格次通过验收。

以数字技术为引擎，提升教育治理水平。加快实施教育数字化转型，不断完善数字化基础设施建设，深化数字场景培育和应用，统筹推进数字资源提质扩优，着力提升师生数字素养，强化网络与信息安全工作，促进数字教育融合创新发展。依托石泉教育云平台汇聚全链条、全学科优质数字资源，全年开展直播课堂100余节，试点推广AI课堂分析系统和巡课评课研修平台，为教师提供个性化成长方案。大力推广人工智能教育，利用智能技术加快推动教学方式的改革，鼓励学校整合资源开展智慧安防、明厨亮灶、智慧体育等数字场景建设，持续深化教育数字化应用，探索数字赋能教学创新，重塑教育治理体系，全面提升治理能力现代化水平。