近年来，潼关县教体局以办好人民满意的教育为宗旨，全面落实立德树人根本任务，积极探索“五育”融合新模式，努力构建县域特色“五育”融合育人体系。

一是以德育为先，培育家国情怀。在坚持德育为先的基础上，各学校积极推进“五育”并举的教育模式，注重学生日常行为的养成教育，学校紧紧围绕校训“求真、求善、求美、求健”主线，强化学生行为习惯的养成教育。各学校坚持以学生管理自主化、德育课程化、德育活动精品化、心理辅导常态化“四化”为抓手，不断强化和创新学生思政教育的形式和载体，积极开展各类爱国主义、理想信念等主题教育，引导学生听党话、感党恩、跟党走，坚持为党育人、为国育才，培养品行高尚、情趣高雅、气质高贵的新时代好少年。

二是以智育为重，培育内涵素养。各学校积极落实“双减”政策，努力提升课程、课堂质量，形成了以学生综合核心素养为中心的智育体系。通过进一步激发全校师生的阅读兴趣，养成每日读书的好习惯。教师为学生们制定了阅读计划，让学生提升阅读能力。各个班级推选“阅读之星”“智慧之星”，提升学生的自信心和上进心；每学期开展“读书分享会”活动，促进学生“爱读书、会读书、读好书”，提高学生阅读能力，并开展有趣的小制作与小发明活动，开发学生创造能力，激发学生的创新思维。

三是以体育为基，培育强健体魄。各学校始终坚持以“健全体魄、强化技能、增长情趣、锻造心灵”为目标，组织开展各类实践活动。学生既是活动的实际参与者，也是活动的最终受益人，并严格按“体育计划”开齐开足体育课，保证学生每天一小时的阳光体育活动。趣味运动会、年级广播操比赛、篮球赛、排球赛等丰富多彩的体育课程和社团活动，让学生收获的不仅是强健的体魄，更是坚毅的品格。

四是以美育为要，培育高雅情趣。以美育人，将艺术素养融入成长基因。通过书法、美术、音乐等让学生感受到艺术的熏陶，形成自身对美的理解。学校为学生提供各式美术用品、音乐器材，让学生能够发掘天赋，而这些教育活动的开展，也能让学生觉得教育不是单一枯燥的，而是丰富多彩的，有效调动了学生学习的积极性，增强了学生的艺术修养及审美情趣。学校通过长期实践，学校逐步形成了特色学生活动体系，学生们在活动中交流互通，多元文化、多元才艺争相绽放。

五是以劳育为本，培育感恩情怀。各学校以劳动教育培树时代新人。积极推进学生劳动教育工作，明确班级室内、室外卫生区，食堂就餐自主管理，进一步落实班级岗位责任制，做到人人有事干、事事有人管。布置家庭劳动任务时，政务处要及时检查反馈劳动任务的完成情况，把劳动教育落到实处。同时通过加强劳动教育，使学生进一步树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动，尊重劳动，养成良好的劳动习惯。劳以启智，动以润心，通过双手让校园环境更美，让劳动不断促进进步，以劳树人，以劳树德。

下一步，潼关县教体局将继续指导各学校坚持立德树人，落实五育并举的教育理念，全面系统地打造学校育人环境，促进学校的均衡、健康与可持续发展。