2024年以来，永寿县充分发挥县级“名师工作室”带动作用，聚焦“分、考、引、保”四个关键举措，持续发力，多举措汇聚名师力量，赋能基础教育。

分类分层，建好名师队伍“蓄水池”。制定《2024年城乡教师学习共同体名师引领行动实施方案》《永寿县名师工作室管理考核办法》，实施“名师引领促成长 城乡携手谋发展”名师引领行动，为骨干教师和“种子”教师搭建“成长连心桥”。今年，利用国家智慧教育平台、教师寒暑假研修等活动共选派8205人次教师参加各级各类培训。

量化考核，搭建名师遴选“大舞台”。坚持“遴选培养、分类管理”的原则，积极将名师培养作为重要课题，制定培育计划，组织丰富的活动。通过层层考核、量化打分，在全县中小学幼儿园5个学科中，择优遴选13个名师工作室，实现了各学段、各学科的全覆盖。

示范引领，发挥名师效能“磁力场”。聚焦落实立德树人的根本任务，健全人才“遴选培养、管理使用、引领辐射”一体化的实施体系，以“名师工作室”为依托，联合统战部开展“同心‘遇’永”志愿服务暨党外知识分子“名师送教送培”、“烛光行动”等系列送教送培下乡活动4次，受众学生550人次，名师示范、辐射、引领作用进一步放大。

强化保障，提振名师队伍“精气神”。在第40个教师节庆祝活动中，为全县13个名师工作室代表举行授牌仪式。出台《永寿县名师工作室管理办法补充意见》，明确送教下乡的公开课优先选送为优质公开课，采取经常抽查名师工作室的运行情况和定期听取“永寿县名师工作室主持人”工作汇报会，激励引导名师发挥榜样示范作用，推动全县教育工作高质量发展。