铜川市认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，全面落实立德树人根本任务，深化思政课改革创新，充分发挥关键课程作用，思政课建设体制机制不断健全，课程体系持续完善，思政课教师队伍规模素质稳步提升，铸魂育人成效明显，初步探索形成了铜川特色思政课模式。

一、坚持统筹谋划，系统推进，全面提升思政课建设水平

持续深化拓展学校思政课建设工作格局，强化系统设计，推动一体化部署落实。

一是建立齐抓共管工作机制。市委、市政府高度重视学校思政课建设，市委常委会每年召开会议谋划推进全市学校思政课建设，连续3年召开全市优秀思政课教师座谈会，将思政课建设列入区县党委政府履行教育职责评价考核体系，各区县党委政府定期召开专题会议，形成党政齐抓共管、层层抓落实的工作格局。

二是市县校领导常态化讲思政课。落实党政领导干部、中小学党组织书记、校长讲思政课制度，近三年累计听评思政课952节次，讲授思政课870节次。2024年秋季开学全市102名教育局长、中小学校长为学生讲“第一节思政课”。

三是创新理论及时融入思政教学。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，连续五年征集理论宣传宣讲作品60余件，立项思政课题80余项。精心开展“四好”思政课创优行动和“思政课教师讲党史”巡讲活动，邀请省内外30余名思政课专家教授开展专题讲座55场，参与师生5000余人。

二、深挖资源禀赋，打造品牌，构建铜川特色思政模式

牢记殷殷嘱托，整合铜川本土资源，充分发挥历史红色文化教育激励作用和育人效应，引导学生立德成人、立志成才。

一是坚持把传承红色基因融入思政课建设全过程。认真贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神，深入推进照金精神进校园，连续6年举办“贯彻回信精神 传承红色基因”系列主题活动，承办全省教育系统贯彻落实回信精神工作现场交流会，《人民日报》《中国教育报》专题报道该市传承红色基因做法。

二是用活用好铜川特色思政资源。坚持推进思政小课堂与社会大课堂紧密结合，用好纪念馆、校史馆、烈士纪念园等资源，创建国家、省市级爱国主义教育示范基地17个，创建省市级中小学生研学实践教育基地36个，年均参与研学学生16万人次，打造“场馆里的思政课”“行走的思政课”。

三是着力打造特色德育品牌。制定新时代中小学德育工作意见，明确5方面14项工作举措，创建德育示范学校17所，培树德育先进集体6个、先进个人54名、新时代好少年和美德少年380名，2个德育案例被评为全国优秀案例，铜川市被评为全国未成年人思想道德建设工作先进城市。

三、深化课程改革，创新机制，推进思政课内涵式发展

坚持以课程体系为核心开展思政教育，改进课程内容和讲授方式，提高思政课针对性和吸引力，让学生真心喜爱、终身受益。

一是加强课程资源建设。开足开好思政课，突出理想信念教育，系统设计中小学思政课教学内容，贴近学生思想、学习和生活实际，开发《红色照金》《铜川历史名人》等校本课程，每校打造一节精品思政课，先后遴选打造市级精品课107节、区县级精品课174节。

二是实施思政课集体备课。建立思政课教师教研共同体，遴选12名集体备课牵头人，在耀州区试点思政课片区集体备课30余场次，推动思政课成果资源共享、提质增效。同时联合高校开展思政课一体化建设交流活动，邀请专家指导13场次，形成“听讲评比、课程理念、教研机制”一体化的思政课模式。

三是推进教育综合改革提升育人成效。全面落实市委、市政府《关于全面推进铜川教育高质量发展努力办全省一流基础教育的意见》，扎实推进教育综合改革，深化“名校+”合作办学，完善教育激励评价机制，推动教育质量、育人成效全面提升，涌现出“全国新时代好少年”王天娇、“最美孝心少年”赵梓涵等一批青少年先进典型。

四、聚焦师资配备，提升素养，建强思政课教师队伍

围绕建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，持续健全思政课教师专业成长发展体系，搭建专业成长发展平台，提升思政课教师能力水平。

一是抓实抓细教育培训。构建市、县、校三级思政课教师和全体教师课程思政培训体系，市级层面坚持每年开展思政课教师培训200余人，今年暑期该市专题举办全市中小学思政课教师能力提升培训班，各区县对全体教师进行师德师风和课程思政培训。同时，先后组建市级思政课骨干团队4个、区县级骨干团队16个，开展优质思政课送教活动50余次，参与师生2万余名。

二是充实兼职教师队伍。建立思政课特聘教师制度，聘请“中国好人榜”助人为乐好人杜天祥、全国模范教师朱亚玲等劳动模范、铜川好人、专家学者等53人担任思政课兼职教师，通过自身经历教育引导学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。

三是深化“大练兵”主题活动。常态化开展思政课教师“大练兵”主题活动，先后培树省市级思政课教学标兵、教学能手73名，其中49名教师荣获省级教学标兵、教学能手称号。精心开展思政课程课程思政教师“三关”大展示，开展说课比赛、课堂大赛、优质课展示等活动，持续提升思政课教师综合素养和能力水平，为开创新时代思政教育新局面、推动教育高质量发展作出新的更大贡献。