12月13日，三原县召开爱国主义大思政教育课题研究工作会，会议由三原县教育局党委书记、局长李东战主持。

本次会议，通报课题省级立项情况，总结分析前期工作，宣布课题组成员工作职责和分工，安排部署课题研究重点任务。

会议强调，开展爱国主义大思政教育要坚持政治引领，聚焦“爱国奋斗”主题主线，把“实”的要求，“新”的形态，“真”的情感，“优”的品质贯通全过程，突出主题内涵，体现学段特征，遵循认识规律，夯实有效载体，确保工作质效。要彰显内涵特色，紧扣十大教育主题，结合校情、学情、生情实际，认真开展学习和研讨，准确把握各主题之间的内在联系，深入理解各主题中蕴含的爱国主义教育元素，充分挖掘教育素材，系统构建教育内容，精心设计学习场景，彰显三原教育特色。要坚持课程思维，以“十大主题”为主体框架，构建内涵丰富、层次清晰的三原县中小学生爱国主义教育内容体系、方法路径和有效载体，形成一批可复制、能推广、有特色的县域中小学爱国主义大思政课程资源。要丰富活动载体。以特色活动为实施载体，通过上好主题思政课、组织主题升国旗活动、召开主题班会、举办主题竞赛、开展主题环创等方式，教育引导学生形成正确的政治观念和价值取向，树立爱国爱党，为国奉献的远大志向，坚定不移听党话、跟党走。

会议强调，课题研究无小事，全体课题组成员要加强学习，深度思考，严把事实关、文字关、质量关，及时总结提炼研究成果，着力形成一批三原学校爱国主义教育的创新做法，以高质量成果圆满完成课题研究任务。