近年来，潼关县各学校立足新时代学生身心发展需求，强化体育与健康课程管理，创建多彩纷呈的体育社团，举办阳光体育赛事，进一步深化体教融合，将“健康第一”的理念落细落地，促进青少年学生“德、智、体”全面发展。

一是优化课程体系，让学生动起来。通过教育教学常规视导监督，确保学校严格按照课程设置要求落实体育与健康课。聚焦“教会、勤练、常赛”要求，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，每位学生基本掌握1—2项运动技能，强化学生的体育锻炼意识与技能。依托课后服务，组建篮球、足球、羽毛球、排球等多彩纷呈的体育社团，学生参与率达95%，教师参与率达97%。为有效促进体教融合向前发展，各学校把每天晨跑、早操、大课间体育锻炼等活动纳入课程表，充分保证学生在校锻炼时间不少于1小时。

二是推进活动常态化，让氛围浓起来。打造“月月有主题，周周有活动”的热度，助推体教融合长效发展、体艺活动普及发展。通过举行以“助推五育融合·劳动创造未来”为主题的劳动教育实践技能竞赛。开展普及型阳光体育运动，充分营造“人人有项目、天天有运动、常年有活动”的良好氛围。各中小学校开展合唱、书画等比赛，促进学生艺术素养的提升和全面发展。

三是挖掘特色活动，让品牌亮起来。开齐开足心理健康教育课程，丰富教学内容，帮助学生增强承受挫折、调控情绪、疏解压力的能力。开展“一校一特色”做好课后服务，促进学生全面发展。以体强心，积极推进校园“三大球”活动，大力开展县域中小学体育运动会，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。深入挖掘校园跳绳、棋类、毽球等传统体育项目，擦亮品牌，让活动更具吸引力。

下一步，潼关县教体局将持续树立健康第一的教育理念，面向全体学生开齐开足阳光体育活动课程，最大可能让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，实现文明其精神、野蛮其体魄，助力青少年健康成长。