培养优秀教育师资，优化教育教学水平，不仅是提升教育质量的必然要求，更是实现教育公平、促进教育优质均衡发展的基石。航天基地各学校（园）建立教学与教研联动的校本教研机制，以研促教不断提高教师队伍素质，全面提升教育教学质量。

携手共育赴冬约 专家引领促成长

近日，航天城第一中学迎来西安市教科院多位专家，开启本学期第8期（总第87期）西安市教科院创新实验学校工作。市教科院语文、英语、思政等学科的多名专家学者，走进七、八年级课堂，开展听评课活动。通过专家的点评讲解，学科组进一步明确了教学教研的方向，为打造高效课堂，提升教学质量提供了有力保障。

援引阐释春风化雨 循循善诱催人奋进

11月19日，西安市教育科学研究院贾玲副院长在航天城第二中学进行听评课指导，并作题为“基于核心素养的课堂教学实践与思考”的精彩讲座。贾玲副院长聚焦核心素养开展讲座，深入探讨如何将其深植课堂教学之壤，阐释核心素养之内涵，鞭辟入里，详析学生发展之要义，丝丝入扣，为听讲老师进一步明晰了教学方向与育人目标，助力教师们精准锚定教学目标，精选适配教学方法，深度挖掘教学资源。

聚焦质量明方向 砥砺前行共成长

为有效落实“双减”政策，切实提高课堂效率，稳步提升教学质量，11月14日，航天城第一小学语文组开展了期中教学质量研讨活动，一至六年级组立足不同培养侧重点开展教研活动，教师以反思促发展，进一步明晰教研、课堂与教学质量的关系，落实常态教研，不断创新教学方法，优化作业设计，提升学科核心素养，为学生全面发展和语文教学的持续发展贡献力量。

示范引领树标杆 教研共建促发展

好的教育从来不是单一的，而是彼此间的相互交流与促进。11月19日至20日，航天城第二小学与航天城第四小学联合开展主题教研活动，通过教育教学资源、教学方法和教学理念等方面的交流与共享，提升两校教科研水平，推动教育教学质量提升。在评课研讨环节，两校教师针对教学设计和课堂成效进行了细致的点评，深度剖析课程的亮点，并有针对性地提出了改进建议，助力课程完善优化。

“教”似云帆推梦远 “研”如楫橹助舟行

11月20日，航天城第四小学“名校＋”语文学科开展了新入职教师“亮相课”暨听评课教研活动。分享会上，魏成萌、周婧轩、薛丹丹等多位教师本着落实“双减”政策的原则，立足新课标、新教材，从备课、磨课、反思等环节分享了自己的思考与心得。在观念的碰撞与交流中，航天四小的教师们及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，达成新的共识。

璞玉绽锋芒 师梦耀绿晓

新教师汇报课是新教师个人教学技能的展示，更是学校“师徒结对工程”深入开展的生动体现。航天城第六小学为每一位新教师都配备了经验丰富的导师。老教师倾囊相授，新教师虚心求教，共同为孩子们打造了一堂堂精彩纷呈的课程。课后的交流研讨活动上，教师们积极分享听课感受，为今后的教学实践提供了宝贵的参考与启示，更为促进教师专业成长和提升学校整体教学质量注入了新的活力。

初冬暖阳寄希望 磨炼本领育未来

近期，航天城第一幼儿园开展集体教学观摩活动，执教教师结合领域核心经验，建立适切的支架，带来许多精彩纷呈的游戏活动。骨干教师以有效的教学设计，娴熟的活动组织，丰富的教学经验开展精彩的集体教学活动；青年教师则以幼儿的兴趣与需要为出发点，创设有趣的教学情境和游戏环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行细致的观察、丰富的想象、认真的倾听、大胆的尝试。

观摩交流促成长 教研反思共提升

为推进教师的专业发展，全面提高教师基本功专业素养，近日，航天城第十四幼儿园开展了教师集体观摩展示和研讨活动。教师们结合自身所长确定教学领域，巧妙构思，采用不同的切入点、侧重点进行设计，充分进行活动的设计与准备。观摩课结束后，授课教师开展自评，再由听课的教师们从教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行交流研讨，共同探寻课程的亮点和提升点。

西安航天基地以丰富的教育教研活动为助手，积极探索教师成长路径，逐步构建起一支以“特级、名师为龙头，学科骨干为中间力量”的优秀教师队伍，切实提升教育教学水平，进一步推动航天基地教育高质量发展。