百年大计，教育为本。为了进一步提高教育质量，近年来，咸阳市长武县坚持把教育作为社会经济发展的“先手棋”，紧紧围绕办人民满意的教育这一目标，持续加大投入，优化资源配置，促进教育公平，提升教育质量，开创了区域教育高质量发展的新局面。

项目为重 为高质量发展蓄势赋能

6月17日正是炎炎夏日，长武县昭仁幼儿园的建设现场一片繁忙，工人们正在忙碌作业，加紧室内外装修，干得热火朝天。“我们在第一时间进行了幼儿园的主题环创和活动室布置，以便在9月用全新的面貌迎接孩子们的到来。”幼儿园项目负责人郭丹介绍道。

长武县昭仁幼儿园总投资6310.77万元，占地20.18亩，建设规模为12个教学班，可容纳360名幼儿，于今年9月投入使用。“今秋开学，和昭仁幼儿园同时启用的还有新城幼儿园、育才初级中学、相公镇九年制学校综合楼等项目，提供了2600多个学位，全面改善了城区中学大班额、幼儿园入园难等问题。”长武县教育局分管项目建设领导李建斌说。

2023年以来，长武县借助国家义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠县创建工作的东风，做足投入功课，下足建设功夫，按照民生优先、项目为重的工作思路，先后投资了11.41亿元实施教育基础设施建设十大工程，全面盘活县域教育资源，形成了城区学校“11389”、乡镇学校“1+1+1+N”的布局模式。

在推进新建项目的同时，长武县也把目光转向学校内部设施的升级改造，投资4000多万元用于校园硬件维护提升、操场软化改造、校园文化建设、实验室改造等项目。配备460余套智慧黑板，投资5786万元用于实施长武县中学省级标准化高中创建和智慧校园项目，建设了校园安防平台、信息科技创新实验室等，学校各类设施由内到外提档升级，内涵式特色化的办学目标逐步实现。

“咱们县上的学校建得越来越好了，环境优雅，育人氛围浓厚，各类设备一应俱全，真不错！”中小学校园面貌焕然一新，赢得了县域各界的广泛赞誉。

优化机制 构建多层次教育发展体系

5月，咸阳市实验中学与长武县育才初级中学合作办学正式签约。长武县选派优秀骨干教师赴咸阳市实验中学跟岗学习，咸阳市实验中学选派优秀管理团队入驻育才初级中学开展教学管理，借助市内名校先进的教育理念、丰富的办学经验、科学的管理方法，推动县域教育高质量发展。

“市实验中学与我县育才初级中学开展的合作办学，对构建公平、优质的教育体系，办好家门口的学校具有开创性意义，我们将持续创新教育改革机制，以更有力的举措促进教育质量的提升，满足群众对优质教育资源的需求。”长武县教育局党委书记、局长文志军说。

近年来，长武县创新建立多项机制，激发教育活力。如建立乡镇学校岗位聘任新机制，将乡镇学校岗位按学段合设，缓解乡镇小规模学校教师岗位的聘任矛盾；建立农村小规模学校经费保障新机制，由县财政补贴农村小规模学校取暖、维修、教职工餐厅运转等费用，促进小规模学校发展；建立联合办学新机制，长武县中学引进西安高新一中“云校”项目，县域多所学校与西咸名校建立了合作关系，多方引进先进理念和优质资源，惠及长武学子。

强化保障 夯实人才发展根基

教育“加速跑”，人才是保障。长武县不断健全“招聘+培训+管理”的“三位一体”人才培养体系，聚焦教育相关部门干部、学校管理人员和一线教师的素质提升，开展自上而下的精准培训，多途径锻造过硬的师资队伍。

“刚才我们讲解了长武县阳光招生政策，下面解读中小学学籍管理的有关规定和要求。”在长武县教育局“干部讲业务”活动上，基教科干部李敏结合PPT演示，全面汇报了个人负责的业务情况。这是继“科（股）长讲业务”活动后的又一重要举措，旨在进一步锤炼机关干部过硬的素质和政策水平，更好地服务基层。

长武县教育局坚持机关干部能力提高和教师队伍素养提升两手抓两促进。在选优配强学校管理人员的同时，先后组织了44名校（园）长赴江苏泰州开展能力提升培训活动，选派了包括骨干教师、中学副校长、教导主任等11名人员，赴海陵、西安等地的名校进行为期半年的教育教学管理跟岗实践。举办了幼儿园园长、中小学副校长、教导主任综合素质展示活动和中小学校长论坛等，让各类管理人员“守土有责、守土负责、守土尽责”。通过招聘的方式吸引了319名优秀人才从教，其中体音美教师有54名。开展新任教师岗前培训、能力提升培训、教学基本功展示、种子教师公开课展示等系列活动，帮助新任教师快速站稳讲台。组织50名小学科学教师、125名体音美教师分别赴华东师范大学和西安等地的优质学校接受专业能力提升培训，补足薄弱学科教学短板，为促进学生全面发展培优师资力量。

“双减”赋能 “五育”并举全面发展

6月19日，长武县昭仁街道地掌完全小学的操场上，活力四射的花样跳绳吸引了广大师生和过往的群众驻足观看。伴随着动感明快的旋律，一根根跳绳在孩子们手中灵活舞动，交互绳、车轮跳、一字跳、八字跳……各种花样跳的精彩展示引得围观群众连声称赞。

“花样跳绳已在我校开展了一年多时间，我们充分利用课间、晨练、体育课、课后服务等时间段，倡导师生全员参与。学校还成立了腰鼓、空竹、乒乓球等社团，充分满足孩子们的成长需求。”地掌完全小学校长韩华介绍道。

除了花样跳绳，长武县各中小学校还打造了花样课间操、足球操、魅力曳步舞等众多的全员性特色运动。

让每一个孩子都能得到全面而有个性的发展，是教育发展永恒的主题。长武县认真贯彻落实“双减”政策，坚持“五育”并举，按照“作业压总量、课堂提质量、课后优服务、校外强监管”的思路，强化学校教育主阵地作用，加强校外培训机构治理。以丰富课后服务、强化社团活动为抓手，坚持“5+2”模式组织答疑解惑、个别辅导，全县中小学校组建舞蹈、书法、武术、无人机等480多个社团，广泛开展素质教育拓展活动，提升课后服务质量。先后举办全县中小学课后服务成果展、“唱响新时代”合唱展演、校园足球联赛等大规模展示活动，各中小学校也结合校园艺术节、健康节、科技节等，为广大学生搭建展示自我、锻炼能力的广阔舞台。深化“第三课堂”建设，利用县域现有资源，形成了以省级中小学劳动教育实践基地青龙山景区为龙头、长武县博物馆等为补充的中小学研学劳动教育实践基地体系，常态化开展劳动教育和研学旅行，真正让“双减”落地落实，促进中小学生德智体美劳全面发展。

作者单位：陕西省咸阳市长武县教育局