9月28日，一场全国教育盛会在西安浐灞国际港开幕，来自全国各地近2000名教育专家相约灞渭之滨，共商课程教学改革，为教育强国建设注入强劲动力。

2024年全国中小学（幼儿园）品质课程学术交流会为期两天，聚焦“激活学习需求的课程图景”这一主题，围绕“区域智慧与前沿观点”“学校课程与教学变革”“热点聚焦与深度对话”“课程博览与现场聚焦”以及“区域探索与联盟智慧”等五大板块展开交流研讨。

会议由上海市教育科学研究院普通教育研究所进行学术指导，由陕西师范大学教育学部、西安市教育科学研究院、西安浐灞国际港管理委员会主办，中小学(幼儿园)品质课程联盟、西安浐灞国际港教育局、陕西师范大学实验小学“名校+”共同体联合承办。来自全国的课程领域专家、学者、学校校长、骨干教师等近2000人进行观摩交流。西安市教育科学研究院院长解慧明主持开幕式。

“ 此次会议聚焦品质课程，邀请到来自全国各地的教育专家共同交流研讨，必将加速课堂建设质量提高，促进陕西基础教育高质量发展。教育不是灌输，是激活。希望本次活动能让我们的课程激活孩子凝望世界的好奇、追求卓越的梦想、创新创造的勇气和感恩抱负的胸怀。”陕西省教育系统关工委主任赵昶葆表示。

上海市教育科学研究院普通教育研究所所长、研究员徐士强表示：“品质课程联盟着力打造一流教育智库，聚焦教育政策研究、学校发展研究、学生发展研究、教师发展研究、学习与评价研究五大领域，践行‘两个服务’使命，提高决策实践和学术影响力，而课程正是这些研究领域的纽带、基点和焦点。”

“教育是国家发展的基石，品质课程是教育质量的生命线。”西安市教育局党委委员、副局长李萌介绍，西安市作为“全国品质课程实验区”，设立了西安市中小学课程发展研究中心，带动了116所品质课程联盟学校课程优化与生动实践，助推西安市向建设教育强市迈出坚实有力的步伐。

西安浐灞国际港党工委委员、管委会副主任范明表示，全区将汲取先进经验，持续深化教育综合改革，一体化推进教育发展、科技创新、人才培养，为建设教育强国作出更大贡献。

开幕式上，专家学者们围绕品质课程，进行了《学校需求与学校课程变革》《五育融合视域下的课程改革》《学习图景与课程设计》《课程价值与差异教育》等17场主题报告，既有高屋建瓴的前沿理论指引，又有掷地有声的实践成果分享，获得现场高度好评。其中，来自浐灞国际港的两所学校校园长进行“学校课程与教学变革”版块分享，展示区域基础教育高质量发展成果。

陕西师范大学实验小学“名校+”总校长罗坤围绕课程价值与差异教育，作了《蒲公英课程：让每一个生命怀揣梦想自由飞翔》主题分享。

“蒲公英课程从建立到现在已经八年时间，2020年，陕师大实验小学将先进的课程体系成建制植入陕师大陆港小学，截至今年9月，在浐灞国际港共辐射五所学校，并结合区域特色，一校一亮点，形成了‘五育并举’‘融合育人’的教育新样态，加速促进区域基础教育优质均衡发展。”罗坤总校长结合优异的办学实绩，讲述了“蒲公英课程”的构建、变革和成效。

陆港一幼“名校+”共同体副园长陈琛围绕课程文化与全域生长，作了《港之韵课程：给予每一个儿童走向未来的力量》主题分享。

“课程即眷注生命、蒙养个性、指引航向、激发力量。”陈琛谈到园所基于地域文化，以幼儿园为中心辐射区域，整合各类教育资源，建构包含七大主题、六种实施路径的“港之韵”课程体系，让幼儿成为活动主体，从自我出发，链接他人、自然、社会，成为闪耀的“港韵之星”。

在9月28日的头脑风暴后，9月29日，与会人员将走进陕师大陆港小学、高新第一学校、航天四小、经开第一中学、交大幼儿园等西安14个分会场现场参观全市中小学及幼儿园课程建设成果，并以“课程展示+专家点评”的形式让前沿的教育理论在课堂实践中落地生根。

据悉，在此次全市的14个分会场中西安浐灞国际港共设有3个分会场，第一分会场：陕师大陆港小学，第六分会场：浐灞第二小学，第十二分会场：陆港第一幼儿园，展示区域课程建设成果和“五育融合”视域下学校课程新样态。