[摘  要]航空报国精神是以航空报国为核心的一系列伟大精神，是以航空工业为代表的中国航空工业人在长期的奋斗实践中形成的优秀品格，具有鲜明的时代特征，是中华民族精神、中国航空工业精神的重要组成部分。航空报国精神是对中国共产党领导的中国航空工业事业取得辉煌成就的高度概括，是新时代传承红色基因、培育社会主义核心价值观的重要载体。深入挖掘、阐发、培育和践行航空报国精神，对于加强思想政治教育工作、提升文化软实力、促进学生成长成才、推动教育事业高质量发展具有重要意义。新时代传承和弘扬航空报国精神要结合学校实际，坚持以学促研、以研促教、以教促学。本文对航空报国精神的内涵与育人价值进行分析，提出了高校贯彻航空报国精神的策略，以期为高校航空类专业人才培养和思政课建设提供借鉴。

[关键词]航空报国精神  内涵  育人价值

基金课题：2022年度西安航空职业技术学院校级科研课题人文社科类项目一般项目“立德树人视角下新时代大学生志愿服务实践育人模式的探索与研究”（课题编号：22XHSK-10）。

引  言

航空报国精神是在中国共产党领导下，以中国航空工业为代表的我国航空工业人在长期奋斗中形成的一种精神文化，对于培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。航空报国精神的叙事起点与中国共产党党史、中华民族复兴史、中国式现代化进程相辅相成，呈现不同的时代特征。在新时代，弘扬航空报国精神要结合高校实际情况，结合学生特点，深入挖掘航空报国精神的内涵，开展有效的宣传活动，使之成为激励青年一代成长成才的强大思想动力。高校要发挥自身的优势和特色，通过各种有效形式深入宣传航空报国精神，形成全校乃至全社会共同支持、参与弘扬航空报国精神的良好氛围。

航空报国精神的内涵

航空报国精神，是航空工业人在国家经济社会发展中所展现出的一种价值追求、精神风貌和优良品质，是航空工业发展的重要精神支撑和文化源泉。航空报国精神是在航空工业成长、发展、壮大的过程中形成的，在中国航空工业发展史上具有里程碑意义。航空报国精神是对国家利益至上、忠诚奉献、艰苦奋斗、严谨务实、开拓创新等优秀品质的高度概括。它不是一种具体的精神，而是一个范畴，涵盖了爱国主义精神、集体主义精神、社会主义精神和中国共产党的优良传统等丰富内涵，是支撑我国航空工业发展的强大精神力量，是航空人实现中华民族伟大复兴的宝贵财富。

1.国家利益至上

国家利益至上，是航空报国精神的重要内涵，我国航空工业从诞生之日起就根植于爱国情怀、奉献精神和强烈使命感中。“航空报国”既是对航空工业使命的高度概括，也是对航空人爱国情怀的高度提炼。在新中国成立初期，一批又一批的航空人怀揣着“为国造飞机”的崇高理想，投入到新中国航空事业的建设中。在“两弹一星”精神指引下，我国国防科技工业与社会主义现代化建设同步发展。特别是在“一五”至“四五”时期，在国家重点支持下，航空工业按照“优先发展、重点保证”的方针，集中力量攻克了一批关键技术难题，建立起独立完整的工业体系和现代科研体系，为国防现代化建设提供了坚实的物质基础。

2.忠诚奉献

忠诚奉献是航空工业人的核心价值理念，既是中华民族的传统美德，也是党和人民赋予航空工业人的光荣使命。忠诚奉献就是要热爱祖国、忠于人民、无私奉献，自觉把个人理想同航空工业的发展联系在一起，把个人追求同祖国和人民的利益联系在一起，把个人命运同祖国和人民的命运联系在一起，始终牢记“航空报国”初心，不忘“航空强国”使命。航空工业始终坚持党的领导，坚持以“航空报国”为初心使命，坚持把实现个人理想同国家民族前途命运紧密联系在一起，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉投身到为祖国航空事业奋斗中去。

3.艰苦奋斗

艰苦奋斗是中华民族的传统美德。航空报国精神在艰苦奋斗方面有着鲜明的时代特征，既是历史传承，又有与时俱进的创新精神。航空报国精神具有强大的生命力，能够激励航空人克服各种困难，克服艰难险阻，以高度的使命感和责任感去完成任务。在航空工业的发展历程中，每一个重要历史时刻都见证着航空人艰苦奋斗的精神。航空报国精神一直激励着航空人在各自的岗位上拼搏、奋斗，创造出一个又一个奇迹。面对国际形势复杂多变、国家安全形势严峻等困难和挑战，航空工业全体人员始终保持对党和人民无限忠诚，始终保持对航空事业执着追求，艰苦奋斗、顽强拼搏，用自己的双手去创造新时代航空事业发展新的辉煌。

4.严谨务实

航空报国精神是一种追求完美、不断完善的态度和精神。这种态度和精神要求航空人从开始设计就以高质量的标准严格要求自己，确保设计、生产和使用的每个环节都精益求精，力求把产品做得更好，实现最佳效益。航空人严谨务实的工作作风表现为：一丝不苟、严谨认真、精益求精。航空人倡导“干一行、爱一行、精一行”的职业操守，并将这种精神转化为工作方法和工作标准，贯穿到航空科研、设计、生产和使用等各个环节，使之成为航空工业全体员工共同具备的基本素质。

5.开拓创新

航空报国精神的核心是开拓创新，就是以航空报国为目标、以振兴中国航空事业为己任，锐意进取、开拓创新，把我国航空工业发展提高到一个新的水平。

在党的领导下，我国航空工业实现了从仿制、生产到自行研制、自主创新的跨越式发展，使我国成为世界上少数几个拥有研发制造大型客机的国家之一。这一发展过程，就是不断开拓创新、不断创造奇迹的过程。“两弹一星”、载人航天、探月工程等国家重大工程都是我国航空工业人开拓创新的成果。近年来，航空工业人大力弘扬“航空报国”精神，坚持自主创新、开放合作，深化改革、加快发展。特别是面对世界新一轮科技革命和产业变革深入发展的战略机遇，航空工业以“国家利益至上”为指引，以“建设世界一流企业”为目标，瞄准世界航空科技前沿和战略制高点，持续推进科技创新和成果转化，不断提升核心竞争力和综合实力，向着建设世界一流航空工业集团的目标奋勇前进。

航空报国精神育人价值

1.增强学生的民族自豪感

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。学生作为祖国未来发展的重要力量，应时刻以爱国主义为核心，培养爱国精神、激发爱国热情。航空报国精神蕴含着丰富的爱国主义思想，把航空报国精神融入爱国主义教育中，就能激励学生热爱祖国、热爱人民、热爱航空工业事业，树立强烈的民族自信心和自豪感。同时，以航空报国精神为主题开展爱国主义教育，有利于引导学生坚定理想信念，有利于教育学生做好职业规划和人生选择，增强投身航空事业的使命感。

2.强化学生的责任意识

敬业奉献是中华民族的传统美德，也是一种崇高的社会道德和职业精神。航空报国精神不仅是个人的理想追求、价值取向和精神风貌的集中体现，也是全体航空人共同的理想，是中华民族的宝贵精神财富。敬业奉献是航空人对国家、对人民、对事业、对人生最大的责任和担当。高校思想政治教育工作者要不断强化学生的责任意识，引导学生以实际行动践行敬业奉献精神，激发学生的爱国热情和报国之志。首先，高校思想政治教育工作者要以敬业奉献为核心，通过开展多种形式的校园文化活动，例如通过主题班会、讲座、报告会等方式宣传弘扬敬业奉献精神。在开展主题班会时，可以选取航空报国史上一些典型人物案例进行分析和讲解，通过这些人先进事迹来增强学生对敬业奉献精神的理解，从而激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱事业的热情。在讲座中可以引用一些中国航空工业发展的历史资料、名人故事等，让学生从这些历史人物身上感受到他们为国奉献的崇高境界和坚贞气节。

3.培养学生的团队精神

中国航空事业从中国第一架飞机“飞机一号”到如今世界上最先进的“中国商飞C919”，每一次进步都离不开一代代航空人的无私奉献和奋力拼搏，离不开他们的团结合作。作为一种团队文化，“航空报国精神”从根本上讲是一种“集体主义”精神，它是通过将个人与集体结合在一起而形成的一种价值观念。在这种观念下，每个人都有义务为集体贡献自己的力量。这种集体主义精神主要表现在以下几个方面：一是成员之间相互信任、相互尊重。在航空报国精神中，“爱国”与“忠诚”是核心元素之一。从这个角度来说，所有成员之间都应以爱国为出发点和落脚点，以忠诚为纽带和基础。二是航空报国精神的内涵中有“不计个人得失”的高尚品格，它要求每一个成员都应该树立为集体奉献的意识，发扬“我为集体做点事”的主人翁精神，以集体利益为重。三是航空报国精神的内涵中有“服从命令、听从指挥”的纪律意识和“团队协作精神”，这些都是培养学生团队协作能力的基础。因此，航空报国精神对培养学生良好的集体主义精神具有重要意义。

4.激励学生献身国家航空事业

爱国奉献是航空报国精神的核心，是激励人们投身航空事业的内在动力。航空报国精神从本质上讲是爱国主义的体现，是中华民族的优良传统，是在民族危亡时刻迸发出来的。在抗日战争、解放战争时期，无数爱国志士为了祖国的独立和自由而抛头颅、洒热血。新中国成立后，“两弹一星”元勋郭永怀、“共和国勋章”获得者黄旭华、“时代楷模”张超等先进人物，在他们身上充分体现了对祖国、对人民的热爱，以及献身国家航空事业的坚定信念。作为新时代的高校教育工作者，应该引导学生正确认识航空报国精神的深刻内涵，通过组织开展学术交流、参观学习等活动，激发学生投身国家航空事业建设的热情和动力，让学生深刻理解在新时代条件下传承和弘扬航空报国精神的重要性。

高校贯彻航空报国精神的策略

1.创新思想政治教育教学方式

在教学中，教师应结合学生的实际情况，有针对性地选择教学内容，采用多种形式开展爱国主义教育。如结合航空报国精神、航空强国战略等内容，通过理论课程的讲解及实践活动等方式，让学生深刻理解航空报国精神的内涵和意义。此外，在进行爱国主义教育时，教师还应以引导为主，让学生在掌握理论知识的同时充分发挥自己的主观能动性，让他们成为爱国主义教育的实践者。教师可以通过组织开展主题班会等形式激发学生学习航空报国精神的热情。例如，在2022年3月1日举行的全国大学生网络安全宣传周上，北京理工大学机电工程学院辅导员高云松老师带领20名学生代表参加了以“喜迎党的二十大 强国复兴有我”为主题的航空报国精神主题班会。通过主题班会活动，学生们深刻认识到了航空报国精神对我国航空事业发展的重要作用。

同时，信息技术的发展为高校思想政治教育提供了新的方式和平台，如慕课、微课等。通过这些平台，教师可以向学生传授大量的有关航空报国精神的内容，使学生对祖国航空事业的发展有一个更加清晰直观的认识。比如，在学习“中国航空工业发展史”课程时，教师可制作一段视频，将我国航空事业从新中国成立初期的落后到改革开放后快速发展再到21世纪以来取得巨大成就的过程直观展现给学生，让学生充分了解祖国航空事业发展的历程和现状，从而激发学生学习的热情。

2.发挥课堂主渠道作用，开设航空报国专题课程

在课堂教学时，高校要将航空报国精神融入思政教育课程体系，发挥课堂主渠道作用。通过开设“航空报国精神概论”等专题课程，将航空报国精神融入课程体系，帮助学生更好地理解和领会航空报国精神。此外，在课堂教学过程中要融入中国航空发展的历史、现状和未来等内容，让学生更好地了解国家航空工业发展的过程和取得的伟大成就。通过课堂教学，让学生更加深刻地了解祖国航空工业发展的历史，体会国家富强是人民幸福的源泉。同时，在课堂教学中，也要让学生更好地认识到中国梦是青年一代的，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。学校要通过课堂教学和校园文化活动，营造出“崇尚科学、热爱祖国、奋发图强、振兴中华”的浓厚氛围。

3.组织学生参加航空报国实践活动

高校要把弘扬航空报国精神与新时代爱国主义教育结合起来，组织学生参加航空报国实践活动，让学生在活动中了解祖国航空工业建设的成就、了解新中国航空事业的发展历程和辉煌成就、感受祖国航空事业发展的伟大历程和取得的伟大成就，进而激发学生报效祖国的热情，并引导学生将个人理想融入建设航空强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代洪流之中。例如，组织学生到中国航空博物馆、中国航空工业集团等地参观学习，通过参观了解祖国航空工业的发展历程、辉煌成就，让学生深入了解祖国航空工业的发展，激发学生报效祖国、实现个人价值的热情。组织学生参与到国防科技大学的“强军计划”中去，激发学生投身国防建设的热情。

4.融入校园文化，营造良好氛围

校园文化是一个学校的灵魂，它的好坏直接影响着学校的声誉和形象。高校要通过多种形式的教育活动宣传弘扬航空报国精神，在全校营造崇尚科学、崇尚创新的氛围，营造尊重人才、尊重知识、尊重创造、崇尚创新的环境。同时，高校还要通过各类宣传平台和媒体向社会宣传弘扬航空报国精神的重要意义和积极影响，让全社会共同关注和支持航空事业发展。一是开展主题活动。通过举办航空报国主题文化活动、组建校园宣讲团等形式，让学生在活动中感受到航空报国精神的深刻内涵，让他们在潜移默化中接受航空报国精神的洗礼。二是加强制度建设。高校要建立健全相关制度，为弘扬航空报国精神提供保障和支持，推动航空报国精神融入校园文化建设中。例如通过设立“航空报国奖学金”“科研创新奖”等形式鼓励学生刻苦学习、勇于创新。三是开展志愿服务活动。高校可以定期组织开展志愿服务活动，比如组建志愿服务队，组织志愿者深入社区、贫困山区等地开展义务支教活动等，通过志愿服务活动激发学生学习热情，使他们更加坚定自己的理想信念。

5.加强师资队伍建设，提升育人能力

习近平总书记始终高度重视教育、心系教师，2023年9月致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，对新时代教师为党育人、为国育才给予了殷切期待，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。因此，高校要高度重视师资队伍建设工作，不断加强师资队伍建设，提升教师的育人能力。首先，要加强师德师风建设。教师是教育事业的主体，其师德师风决定了教育的质量和水平。高校要采取切实措施加强思想政治理论课教师队伍建设；鼓励和支持思想政治理论课教师到企业生产实践、社会调查和学术研究等活动中去；将思想政治理论课教师培训纳入学校和国家培训计划；通过多种形式的培训、学习活动提升思想政治理论课教师队伍的综合素质。其次，要建立健全师德建设长效机制，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准；要以学生为中心、以效果为导向，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程；要把思想政治工作做在日常、严在经常，建立健全师德建设长效机制。最后，要打造高水平教学科研团队。高校要进一步加强师资队伍建设，创新人才引进机制、人才评价机制等相关机制，吸引和留住高层次人才；要大力培养和引进一批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际合作与竞争的国际化高端人才。

结  语

航空报国精神是新时代我国航空事业发展的精神力量，对于新时代的中国航空事业的发展具有重要意义。弘扬航空报国精神，需要结合高校实际，深入挖掘其内涵，将其融入人才培养方案和课程体系，融入课堂教学和社会实践。充分发挥校园文化育人、环境育人、管理育人、服务育人等功能，把航空报国精神贯穿于人才培养全过程。在教学活动中要不断创新，让学生在学习专业知识的同时，充分感受到航空报国精神所带来的感召与力量。同时，学校也要为航空报国精神的传承和弘扬创造良好的条件，让更多的航空学子践行“航空报国”的理念。

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（刘晓媛：西安航空职业技术学院）