3月21日，渭南市在临渭区召开全市新时代教育评价改革专家研讨会。市委教育工作领导小组秘书组、市教育局、临渭区教育局有关领导出席研讨活动并讲话，市县两级新时代教育评价改革专家库专家、秘书科（股）长、改革试点单位负责人等60余人参加会议。

这次研讨活动，是渭南深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，落细落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，进一步深化全市新时代教育评价改革的组合拳之一。会前一周，与会专家聚焦教育评价改革推进过程中的6个方面11个问题，深入师生家长，广泛开展了调查研究。

集中研讨前，与会人员观摩了临渭区渭河小学水韵文化及教育评价改革的最新成果，听取了渭河小学试点项目的经验介绍。分组讨论环节，幼儿园组、小学组、中学组、综合组围绕“紧扣主题、持续发力，盯问题、找办法、优成果”展开讨论，分析了教育评价改革方向及战略规划的准确定位、社会各方的认识误区、区域资源和大数据技术的整合运用，交流了学校和教师评价、学生评价以及探索教学述评机制等实施过程中的疑难困惑。专家组从新时代教育评价体系建构出发，针对学生“厕所社交”、学校满眼都是分数和升学率、教师及学生内卷、学生成为学习和考试的机器，小胖墩、小眼镜、玻璃心、巨婴儿越来越多，素质教育怎么看，评选三好学生对不对，以及“长着中国脸、不是中国心”等现实问题展开热烈讨论，剖析深层次原因，对课程实施，延时服务，改进对学校、教师和学生评价，加强家长学校建设，强化新时代美育、劳育、心理健康教育等提出针对性意见建议。

大会交流环节，全体专家各抒己见，进行热烈的思想碰撞和交锋，就改革中全局性、关键性的重点问题和制约因素深入交换意见，结合开展先行试点的经验和当前社会现实，积极为深化改革建言献策。既传递了成熟的做法经验，又拿出了问题清单、举措清单、创新清单，探寻了有效的工作举措，较好地发挥了改革和试点的“探路石”“破冰船”作用。

会议高度评价了全市教育评价工作者的创新精神和艰辛付出，对全市新时代教育评价改革取得的突出成果给予充分肯定。近年来，渭南17个改革案例入选陕西省优秀获奖案例，6个省级试点获评4个优秀、2个良好。渭南市3次在全省介绍经验。2023年陕西省向教育部汇报“荔东成果”，渭南做法在国家级媒体刊出20个、在省级媒体刊出41个。

会议指出，教育评价改革依然面临严峻挑战，落实立德树人根本任务，仍有很长的路要走。要求各县各校珍惜成果、持续发力，紧盯问题、笃定前行，主动作为、凝聚智慧。会议强调，下一步全市新时代教育评价改革要在持续扭转社会大众的教育观念、进一步凝聚各方对教育评价改革的支持合力、继续加强试点项目的改革力度、统筹推进各县市区均衡发展方面下大力气，深入研究进一步扩大改革宣传、优化推进机制、改进评价手段、巩固和扩大改革成果的思路举措，努力把改革的成效和精神尽快落实到教育教学创新的方方面面，落实到立德树人全过程、各环节。

会议部署安排了2024年深化新时代教育评价改革的13项举措和4大活动。