为进一步落实市局“三项常规”基本要求，充分发挥名师骨干的示范引领作用，构筑理想课堂，提高教育教学质量，助力课堂教学改革，推进义务教育优质均衡发展，打造三原教育“全国知名、全省领先”新名片，近期，三原县教育局持续开展“名师大讲堂”系列活动。教育局党委副书记高亚宽，教研室相关人员及全县70多所中小学校长、教师3000余人通过“线上+线下”的形式参与了活动。

整体活动以“课例展示+专题分享”的方式进行，聚焦教育教学“主阵地”和立德树人“主战场”，涉及中小学语文、数学、英语等多个学科，旨在优化课前、课中、课后环节，课前精心备课，根据学情合理布置预习内容；课中围绕“导、问、研、展、练”组织教学，凝聚小组力量，发挥学生主体作用，将教师的“教”和学生的“学”融会贯通；课后以学生发展为中心，控制总量，分层布置，创新作业设计，减负增效，从而达到“活力课堂”“理想课堂”，努力提高教育教学质量。

活动中，省市名师围绕教育创新实践、教育管理探索、教学理念优化等方面，通过课堂展示、观课点评的形式，引领教师研读新课标新理念、整合新教材新资源、学习新常规新要求，提升核心素养；用鲜活生动的案例，解读课标、教材内涵，指导教师既要落实常规、坚守常态，又要不断改革，发展创新，构建三原高效课堂新模式；以自身魅力感染教师践行教育家精神，更新理念，深研教书育人大智慧，不忘初心，牢记使命，扛起责任，探索课堂教学新途径，立德树人新方法，为办好三原人家门口的好教育贡献自己力量。

针对活动，坚决落实“课堂革命”和“三项常规”，要坚持“示范引领、科研引路、活动引育、评价引航”的总体思路。一要树立样板校和成功案例，发挥示范引领作用，不断强化课堂主阵地作用，让课堂高效起来；二要依托“教研、比武、培训”等平台，分类实施“赛教展示、课例研讨、课标培训、课题研究、交流推广”等活动，让课堂变得丰富起来；三要“破”“立”并举，创建主体多元、方法多样、结果与过程并重的课堂教学评价体系，创新路径，提高素养，挖掘资源、激活课堂，让课堂变得精彩起来。

课堂革命和常规落实是立足当前、放眼长远的一场静悄悄的教学行动。广大教师纷纷表示，将以“名师大讲堂”系列活动为契机，立足实际，夯实脚下，真正打通提高质量路径，让课堂革命和“三项常规”在池阳大地落地生根，开花见效，助推基础教育课程改革向纵深发展，提升义务教育教学质量，努力办好三原人民满意教育！