近年来，渭南市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神，加强党对中小学思政课建设的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进中小学思政课改革创新，思政课质量不断提高，广大中小学生精神面貌积极向上，育人作用得到有效发挥。

一、以制度建设为抓手，推动思政课程常态化

为认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，2019年，市教育局印发了《渭南市学校“四好”思政课创优行动实施方案》，建立了市教育局领导班子成员包联县市区、包校督导机制，包联领导每学期通过不定期、不打招呼的方式到包联县市区学校至少听两次课，至少联系一名思政课教师和一个中学思政课教研室；各县市区教育局实行了领导班子成员“包联学校、包联思政教研组、包联思政教师”的三包机制，为该市思政课建设工作打下了良好的制度基础。

二、以课堂创新为抓手，促进思政课程活起来

积极开展“课堂革命 渭南行动”，制定《中小学思想政治课质量标准》，建立了中小学思政课教师集中备课、集中研讨制度。同时，深入挖掘语文、历史和其他学科蕴含的思政资源，准确把握各学科育人目标，将思政内容有机融入各类课程教学，实施跨学科综合育人。建立“大思政”课程体系，通过挖掘渭南丰富的红色课程资源优势，充分利用渭南市红色基地、劳动教育基地、社区、博物馆等资源，把课堂搬到校外，打造“行走的思政课”。通过理论与实践相结合，使学生们深化对理论知识的理解，更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。全市中小学建成1000堂校级示范课堂（每校至少1堂）、200堂县级精品课堂，评选出100堂市级精品课堂，打造“金课”，消灭“水课”，形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课堂建设新局面。

三、以“大练兵”为抓手，促进教师专业强起来

通过每年开展思政课教师“大练兵”展示活动，分学段逐县、逐校开展县、校级思政课教师“大练兵”展示活动，举办市级思政课教师“大练兵”展示活动，并择优推荐参加省级思政课教师“大练兵”展示活动，取得优异的成绩。“四好”思政课创优行动实施以来，共培养出省级思政课教学标兵、能手83人，省级课程思政教学标兵、能手21人，市级思政课教学标兵、能手155人，市级课程思政教学标兵、能手31人。建立了各级各类“名校长+”“名师+”研修共同体3653个，引领全市教师共同提升。建立了三级三类思政课教师骨干体系，推进了思政课教师全员发展，构建了“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍新格局。

四、以示范校建设为引领，助推思政课创新亮起来

为不断创新教学方式，提升思政教学的针对性和实效性，培养学生的人文底蕴、科学精神和责任担当、实践创新的品质，达到知行合一，市教育局印发了《劳动教育、心理健康教育、思政教学创新示范校创建工作方案》，制定了思政课教学创新示范校创建标准，在县市区全面创建的基础上，全市共遴选出了84所中小学校参与市级“思政教学创新”示范校创建工作。充分利用地域高校资源，和渭南师范学院签订了《教育合作协议书》，由渭南师范学院与渭南市教研所28名专家组建“思政教学创新”专家指导团，定期深入创建学校开展听评课活动，精准指导，用以打造典型、形成示范、以点带面、引领全市思政课教学创新深入推进。

思政课关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题，是一项长期而艰巨的任务。我们通过“四好”思政课创优行动、思政教学创新示范校创建等工作，提高了广大师生对思政课的思想认识，增强了师生对思政课的认同感和获得感，构建了全员参与、形式多样、创新驱动的新格局，助推渭南教育高质量发展。