2月19日，三原县教育系统2024年春季学期领导干部学习培训会召开。会议深入学习贯彻全国教育工作会议精神，总结2023年教育工作，安排部署“学常规、强管理、促内涵、提质量”主题活动和新学期重点工作任务。会议动员系统上下统一思想、坚定信心、鼓足干劲、乘势而上，不断向着“全国知名、全省领先”的宏伟目标激昂奋进，以更加优异的成绩书写三原教育高质量发展新篇章。副县长、县委教育工作领导小组副组长黄浩出席会议并讲话，县委教育工作领导小组秘书组组长，县教育局党委书记、局长李东战作工作报告。

会议指出，过去的一年，在县委、县政府的坚强领导下，教育系统上下紧密团结、攻坚克难、创先争优，办成了一批大事、实事、好事，教育资源配置更优、教育质量提升更快、教育队伍建设更强、教育安全维护更好，教育工作实现了突破性进展，学生全面发展、快乐成长，各级各类学校面貌焕然一新。2024年，全县教育系统要发扬成绩、真抓实干，下定决心、想尽办法、齐心协力办好人民满意的教育。

会议强调，2024年是新中国成立75周年，是深入贯彻党的二十大精神，全面推进“十四五”规划的关键一年，也是实施教育强国建设的起步之年，做好2024年教育工作意义重大。三原教育事业要扎实落实“双减”工作，持续深化教育评价改革，聚焦教育强国建设战略方向，以“全国知名、全省领先”发展目标为统领，牢固树立“育人为本、学生至上”发展理念，紧盯“全面提升教育教学质量”这一个核心，抓好“校长队伍和教师队伍”两个关键，突出“办学基础、安全稳定、纪律作风、社会氛围”四个保障，坚持“量”上优化、“质”上加力，奋力开创强教优学新局面。

会议要求，一要坚持融合发展强党建。强化五育并举，做好培根铸魂工作，突出“十大主题”深入开展爱国主义大思政教育，全力构建落实立德树人根本任务新生态新格局；持续深化“党建+”工作模式，推进党建与教学工作全面挂钩、深度融合，不断促进教育质量再提升。二要坚持常规落实强内涵。坚持把“精、细、严、实”工作要求贯彻始终，持续在“教、学、研、管”以及“两考”备考工作上下功夫，切实抓好班主任队伍，着力培养学生优良的学习习惯，扎扎实实抓常规、养习惯、夯基础、促提升。三要坚持管建协同强保障。压实压紧工作责任，持续推进宏道中小学、正谊小学等重点项目建设，加快推进国家学前教育普及普惠县和国家义务教育优质均衡县创建工作，全力推进信息技术与教育教学深度融合，不断加强青年教师培养，多措并举激活力、增动力。四要坚持文化育人强特色。深度挖掘学校发展历史、精神特质以及办学特色，进一步提升校园净化、绿化、美化层次；深入实施美育浸润行动，进一步壮大秦腔、红拳、剪纸、书法等特色精品社团；持续深化校园读书行动，丰富校园文化活动，构建方向正确、富有内涵、体现功能、彰显品位的校园文化。五要坚持多措并举保安稳。领导干部要以“时时放心不下”的责任心、“如履薄冰”的警醒性，全力维护师生人身安全，做细做实安全教育、应急演练以及隐患排查整治工作，加强“五类学生”帮扶和师生心理健康教育，确保教育大局和谐稳定。六要坚持廉洁从教树正气。全面加强教育系统党风廉政建设，围绕师德师风建设开展专项整治，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，始终坚持自重、自省、自警、自励，严守底线、依法履职、廉洁从教，全力构建风清气正的教育发展生态。

会议号召，全县教育系统领导干部要掌握教育规律、力行实干作风、增强工作本领，以挺膺担当、奋发有为的姿态，更好地投入到党的教育事业、加快学校发展、服务师生成长，培养担当民族复兴大任的时代新人，一步一个脚印努力办好人民满意的教育。

各镇（办）主管领导；县教育局领导班子，局机关各股长（主任），各直属单位主要负责同志；各中学、中心小学部分领导班子成员，各完全小学、中心幼儿园校（园）长参加了本次会议。

随后，邀请陕西省教育科学研究院副院长吴积军对该县中、小学校长进行管理能力培训。