一年来，在县委、县政府的坚强领导下，在市教育局的关心指导下，武功县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，积极深化教育改革，紧紧围绕“校园安全是前提、教育质量是核心、师德师风是保障”的工作思路，踔厉奋发、勇毅前行，圆满完成各项工作任务。先后荣获全市教育系统目标责任制考核优秀单位、考试招生工作先进集体，全县先进党委、宣传思想工作、统战工作、教育工作先进集体等30余项殊荣。

一、统一思想、夯实责任，以“担当务实”筑牢党建压舱石

一是加强理论武装。始终把学习习近平总书记重要讲话重要指示、党的二十大精神作为党委会“第一议题”、中心组学习“第一主题”、党支部学习“第一要务”。先后举办专题学习班37场次、宣讲会200余场次，培训党员干部3200余人次。开展“学习党的二十大、奋进新征程、武功教育人谈感悟”活动15期，“校（园）长共话党的二十大”微视频展播10期，征集党的二十大专题研讨论文100余篇。通过深入学习，教育系统广大党员教师为党育人、为国育才的凝聚力进一步增强。

二是强化组织堡垒。充分发挥党委“龙头”、支部“堡垒”、党员“先锋”作用，积极推进中小学党组织领导的校长负责制，修订完善了学校党组织会议、校长办公会议议事规则。高水平开展“五好奋进党支部”“双创”等活动，党建工作水平有效提升，职教中心被命名为“首批全省中小学党建示范校”。扎实落实“双培养”机制，创优建强16个“党员名师工作室”，把16名优秀教师发展成预备党员、37名党员培养成学科带头人、教学能手。

三是贯通主题教育。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦重点、丰富载体学好学通规定篇目，先后交流研讨4次、上党课44节、轮训37场次。着力在深化、内化、转化上下功夫，局党委检视问题13个，基层支部检视问题124个，个人检视问题1883条，目前均已整改到位，一批影响该县教育高质量发展的堵点、难点问题顺势而解，全系统担当意识、工作效能显著增强。

四是筑牢意识形态。召开意识形态工作专题会，建设舆情预警系统和100名网评员队伍，进一步提升突发事件处置能力。紧紧围绕全县发展大局和教育中心工作，多角度、全方位、立体式讲好武功教育故事，先后在教师报、咸阳日报、陕西教育、陕西省教育厅门户网站等媒体平台刊发宣传稿件219条，极大展示了武功教育良好形象。

二、以人为本、凝聚师心，以“内外兼修”锻造教育生力军

一是优化教师结构。着力推进“县管校聘”管理改革，报请县委、县政府印发了《武功县中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案》，制定完善了相关配套文件，并联合县委编办、人社局对各校园编制及岗位进行合理调配。多渠道抓好教师招聘工作，187名新任教师全部充实到基层任教，选派116名城区优秀教师到乡镇学校交流支教、抽调18名特岗教师到城区学校跟岗学习，不断激发教师队伍整体活力。

二是提升业务素养。坚持强教必先强师的理念，大力支持、鼓励教师参加各类研修培训8600余人次。申报启动“陕西省城乡教师学习共同体—名师引领行动”，170名省级名师、学科带头人对该县230名种子教师进行为期三年的结对帮带。创新开展“武功教育大讲堂”培训，聘请名师、专家来武，分层次对基层管理人员、教师进行能力提升和专业发展培训，目前已开展7期，参培2300余人次，促进学校管理水平整体提升，为专任教师成长搭建了良好平台。举办“基础教育精品课”“STEM教育教学竞赛”“思政课大练兵”“教学能手评赛”“五个一”优秀作品评选等活动，以赛促研、以研优教。一年来，骨干教师队伍不断壮大，58人被评为县级教学能手，25人被评为省、市教学能手，11人被评为省、市学科带头人，6人被评为市级思政课标兵，10人成为县管拔尖人才，何晓会、李海侠荣获咸阳市教学名师称号，120余名教师获得省市级奖项。

三是建强干部队伍。严格选人用人标准，制定印发了《中小学领导人员管理暂行办法》，真正把优秀干部选拔出来；落实监督激励机制，对全县36家学区、校园领导班子及成员履职情况进行全面考核，促进学校各项工作提质增效。为提高干部综合素质和履职能力，组织11名校园长赴咸阳开展任职资格培训，选派3名校园长赴西安开展“西咸一体化教育事业发展”交流学习，其中县职教中心副校长张锋科工作纪实被咸阳教育电视台报道。

四是狠抓师德建设。严格师德师风考核，开展“大讨论、大排查、大整治”活动，建立个人师德师风档案，签订《公开承诺书》，在评优评先、职称评聘、选人用人中实行师德师风“一票否决”。积极选树典型，评选师德建设先进集体9个、师德标兵36名、师德优秀班主任36名，推荐教育系统道德模范11人，进一步营造敬业奉献、潜心育人的良好氛围。

三、科学谋划、精细管理，以“守正创新”唱响质量提升曲

一是落实根本任务。把立德树人贯穿学校教育全过程，加强学生理想信念、法治意识、文明习惯、劳动实践、心理健康等方面教育，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。推选省市“优秀学生干部”24人，市级“新时代好少年”3人、“三好学生”40人，10名学生获得陕西省“三秦好少年 我的家乡”主题征文省级奖项，该局被评为优秀组织单位。组织开展了“同讲普通话 筑梦新时代” “我们的节日”和网上祭英烈等系列活动，不断培育和践行社会主义核心价值观。实验小学被授予陕西省“中华经典诵写讲基地”，实验二小被授予陕西省“中小学德育工作示范基地”，育才路小学被授予“中小学家校共育示范基地”。

二是丰富教育内涵。全面推行义务教育课后服务，坚持培养学生个性特长、创新精神和实践能力，以兴趣为导向，打造篮球、声乐、健身操等“艺术+体能”特色社团200多个。开展教师“三字一话”提升行动，带动学生写规范字、说普通话。加强手机管理，帮助家长规范监督学生合理使用手机，切实解决家长“管孩难”问题。不断丰富校园文化内涵，凸显办学特色，成功创建国家足球特色学校9所、篮球特色学校2所。县教育局在全国第七届中小学生艺术展演活动中荣获优秀组织奖，育才路小学被授予陕西省“文明校园”，实验二小被授予陕西省“艺术示范学校”。

三是巩固“双减”成效。认真落实中央和省市“双减”“双增”政策，开展义务教育学校作业管理与设计案例展评活动和“聚焦“双减” 提质增效”教育教学现场会，不断探索作业减量又提质的新路径、新办法。召开全县民办教育和学科类培训机构规范管理工作会，压实各成员单位监管责任，督促培训机构规范运行。开展“护苗”行动、出动语音宣传车15次；聘请20名专家对培训机构进行项目分类鉴别，不断净化培训市场。以“七化”建设为指南，努力推动形成公平公正、制度完备、治理完善的高标准教培体系。

四是推进学前“双普”。在县委、县政府的大力支持和市教育局的悉心指导下，聚合人力、物力、财力，着力破解难点、堵点问题，先后6次召开专题会议推进市级过程性督导反馈问题整改，定期对各幼儿园办园条件、内涵发展、队伍建设等方面进行专项督查，对照指标体系组织模拟验收2轮，该县公、民办幼儿园整体办学水平显著提升，2023年9月顺利通过学前教育“普及普惠”省级评估验收。

五是打造职教品牌。建成产教融合实训中心，添置了工业三维扫描、高精3D喷砂打印机等设备，进一步提升办学和实训水平。积极开展中高职教育衔接合作，与西安航空职业技术学院签订了“3+3”中高职衔接合作办学协议，系统培养高素质职业技术人才。承办了2023年陕西省职业院校技能大赛数字影音后期制作、模型设计两个比赛项目，荣获一等奖2个，二等奖4个，三等奖4个。县职教中心成功通过省级“双达标”复核验收，被命名为“陕西省高水平示范性中等职业学校”和“市域先进制造业产教联合体”。

六是聚力教学质量。推进“名校+”战略、“西咸一体化”教育帮扶，建立城乡教育发展协作共同体，切实加强与咸阳启迪中学、西安中学、庆安中学等合作帮扶，通过校际协作、融合互助、资源共享，农村学校整体教学水平不断提升。树牢“质量为本”工作理念，与各校园层层签订了目标责任书，定准奋斗目标，同时推行局机关干部包抓责任制、学校负责人末位淘汰制，进一步增强基层的紧迫感、危机感和责任感。一年来，该县各学校掀起提升教育教学质量的热潮，形成了“小步前进也是后退”的追赶超越教育教学氛围。

四、持续发力、强基赋能，以“久久为功”织密发展保障链

一是改善办学条件。积极实施义务教育办学条件改善和学前教育改造提升建设项目，城乡校园基础设施建设水平更加均衡。筹备建设武功中学，可新增优质学位3000个，目前项目已进场施工。实施普集高中改善办学条件建设项目，对学校原有校舍及整体环境进行改造提升，不断推动高中教育标准化、示范化。教育项目建设工作被评为省级“教育局局长年度项目”优秀县。

二是拓展教育保障。常态化做好教育巩固衔接工作，2023年，发放资助金689.1万元，资助困难学生11732人次，实现应享尽享。积极落实生源地助学贷款政策，贷款金额2349.2万元，助力2149名学子圆了大学梦。先后组织协调县关工委、天禾助学基金会等爱心人士和单位，为农村学校和学生捐助物资，共计价值52万余元，惠及学生5000余人，不断丰富资助内涵。

三是构筑安全防线。会同县公安、卫健等部门开展校园安全隐患大排查5次，校园周边治理活动2次，食品卫生督导检查3次。指导各基层校园开展食品安全、防踩踏等应急演练活动580余场次，安全教育1100余场次。加强暑期防溺水宣传教育，创新使用无人机宣传防溺水工作，实现了智慧、高效巡查。秋季学期，启动全县校园安全交叉大检查，促进相互检查、相互交流、相互提升。联合县交警大队组织开展校车安全检查和驾驶员安全驾驶理论知识测试，增强安全责任意识，提高安全防护能力。

四是加快数字化建设。深入推进“三个课堂”应用，依托陕西教育扶智平台常态化开展“双师课堂”直播课、点播课推广应用工作，先后7次被省级平台报道。组织参加省级微课大赛，该局被评为优秀组织单位。在全省第23届信息素养提升实践竞赛活动中，获个人奖项15个、集体奖项1个, 实验小学被评为省级“学生信息素养提升优秀单位”。举办全县第三届智慧课堂多媒体应用比赛，评选优秀教师32名，优秀单位6所。创建省级“数字校园”31所，受到省市主管部门通报表扬。