为构建“大思政”育人格局，切实提高育人成效，宝鸡市大中小学思政课一体化建设工作联盟于1月17日成立。宝鸡市教育局党组书记、局长惠强等领导出席会议并讲话。陕西省教育厅教师工作处处长王彬武、市委宣传部、市思想政治研究会等单位负责人出席指导会议。宝鸡市教育局党组成员、副局长王建昌致辞并解读联盟方案。有关专家、学者、联盟校、基地、各县区教师进修学校负责人和教师代表共200余人参加会议。会议由宝鸡教育学院党委书记沈宏军主持。

宝鸡市教育局党组书记、局长惠强讲话

惠强指出，组建宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟，成立“大思政课”教研共同体，举办思政教育学术报告会，主要目的 就是凝聚协同联动共识、发挥高校育人合力、搭建资源共享平台，以大格局、大视野、大力度，推动全市大中小学思政课立体化建设、一体化贯通、多主体保障、多元化驱动，全面落实立德树人根本任务，聚力打造宝鸡市“新德育+大思政”育人品牌。近年来，我市将“四好”思政课创优行动与“新时代·新德育”铸魂行动紧密融合，坚持以“立德树人，培根铸魂”为核心抓新时代人才培养，以“持之以恒，融汇贯通”为基调抓思政课改革，在全市形成了“新德育+大思政”的良好局面。一是制度建设“体系化”。成立思政课建设领导机构，建立党政领导听思政课制度，明确加强实践教学、建设精品课堂、加强队伍建设、完善制度体系等6项主要任务，为深化思政课教学树路标指方向。二是课堂练兵“常态化”。坚持每年举办中小学思政课教师“大练兵”现场展示活动，培养了一批省市级思政课教师“标兵”“能手”“骨干”，打造了一批融理论讲授、参观体验、动手实践、志愿服务为一体的思政课实践教学创新课和精品课。三是教师队伍“专业化”。集中开展思政课统编教材教法专题培训和教学研讨，引导教师准确把握课程目标，提升教学能力，着力打造专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课师资队伍。该项工作受到《中国教育报》《新华社》《光明日报》等中省媒体宣传报道。

惠强要求，组建宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟，成立“大思政课”教研共同体，就是要借力社会资源，汇聚专业力量，推动市域内大中小学思政课资源共享、优势互补、协作共进、质量提升，一体建设。一是在铸魂育人上同心同向。要聚焦机制建设，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的思政工作格局，形成“党政团队一体化、教育教学一体化、服务管理一体化、课上课下一体化、线上线下一体化”的思政课工作机制。二是在师资培养上借力发力。办好思想政治理论课关键在教师，关键在于建设一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的队伍。宝文理马院、宝鸡职院马院、宝鸡教育学院等院校，从源头培养和在职培训两方面入手，先把理论学深悟透，再把道理讲清讲活，先培优思政课教师，再上好思政课程。三是在课题研究上互联互通。两所马院和宝鸡教育学院积极开展针对性调研，切实了解中小学思政课教师的教研难题，聚焦研究共通，通过与中小学思政课教师联合申报科研项目、承担研究课题等方式，促进思政科研水平不断提升。四是在质量提升上互促互助。各联盟单位要尝试打破学段界限，切实加强沟通合作，定期开展观摩研讨、教学交流、联合教研，共同举办思政课大练兵、示范课巡讲等活动，为各学段思政课教师提供切磋展示、提升突破的平台。

为了更好地贯彻落实中央、省市关于大思政课建设的文件精神，宝鸡教育学院勇于担当，联合宝鸡文理学院马克思主义学院、宝鸡职业技术学院马克思主义学院共同发起，与宝鸡市一线15家中小学，组成宝鸡市“大中小学思政课一体化”建设联盟；并特邀宝鸡市青铜器博物院等6家单位为大思政课建设实践教学基地。联盟同时也邀请近几年“思政课大练兵”和三级三类骨干体系建设中涌现出的省级教学能手，省级教学标兵等，与高校思政课教师共同组建成“大思政课”教研共同体。联盟成立后，将致力于搭建一个“共学、共研、共训、共享”的交流平台，建好“大师资”，打造“大课堂”，做优一系列思政课示范品牌活动，切实担负“大思政课”建设的时代责任和历史使命，全面推进我市“大思政课”建设更快更好的高质量发展。

陕西省教育厅教师工作处处长王彬武作主旨报告

宝鸡教育学院院长李春杰作学术报告

当日，还举办了思政学术报告会。省教育厅教师工作处处长王彬武作《践行教育家精神，培育时代“大先生”》主旨报告。宝鸡教育学院院长李春杰作《搭建立体共生平台 实现多向共赢目标——“大思政课”的课程境界和育人情怀》、宝鸡文理学院马克思主义学院院长刘晓勇作《是什么、为什么、怎么办——对“大中小学思想政治教育一体化”三个基本问题的思考》、宝鸡职院马克思主义学院副教授罗璇作《以赛促教 提升素养——由“大练兵”谈思政课教师教学能力提升》、宝鸡实验小学校长崔婷作《“三维”融合 让思政课走进孩子心里》学术报告。