1月16至18日，旬阳市第三幼儿园骨干教师与青年教师汇聚一堂开展青年教师汇报课展示活动，共有7名青年教师分别从不同领域进行了展示汇报。从教学流程设计、活动组织实施、师幼互动氛围、幼儿能力发展等方面，都展示出了青年教师较为扎实的教学功底。这是该园对青年教师一学期来教育教学岗位历练的一次检阅。

“作为青年教师，必须抓住成长黄金期，落实我园青年教师'1358'培养目标，立足教学岗位，将理论与实践相结合，强化学习历练，大量沉淀教育教学经验，提升专业素养，快速成长为教学新秀。”该园园长吴丽丽常常在大会上勉励青年教师。

据了解，为有效促进青年教师的快速成长，近年来，旬阳市第三幼儿园通过“教育教学+专业技能”两手抓，使青年教师成为该园发展的中坚后备力量。

近年来，为快速提升新教师的教育教学水平，通过强化保教管理、落实青蓝工程、实施多元培训三维举措，让青年教师学有样板、做有规范、进步有痕。一是该园强化青年教师一日保教常规管理细则学习与管理，从教案书写、教具准备、活动组织、课后反思等各环节，强化青年教师规则意识和规范要求，让青年教师快速步入正规。二是扎实推进青蓝工程，幼儿园根据师资队伍合理划分教师成长梯队，因人制宜，每学年初，让三级三类骨干教师分别与青年教师结成师徒，实行一对一帮扶机制，引领青年教师教育教学水平的提升。三是注重多元培训，通过派出去、请进来和五个一园本培训，不断向青年教师注入源头活水来转变教育观念，学习教育方法，沉淀教学经验。

该园在抓实青年教师教育教学水平提升同时，围绕幼儿教师舞蹈、弹唱、绘画、讲故事、环创、半日活动设计、幼儿行为观察分析等7项专业能力，开展岗位大练兵活动，通过搭建师徒结对、技能月测试、年终才艺展、技能大比武等平台，让全体青年教师投入到专业技能历练成长之中，推动青年教师专业素养拔节成长。

“经过幼儿园的多维培养和自身的不断学习历炼，虽然我在市级技能大赛和片区赛教中取得了一点成绩，但我更看到了我专业能力的不足，教育教学水平的欠缺，这些都为我今后的成长指明了方向。我始终坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”该园青年教师杨小凡由衷地感慨。

2023至2024学年度，该园青年教师中，2人次荣获片区教学能手，1人次获安康市级幼儿教师专业技能大赛综合优秀奖、音乐弹唱单项一等奖中，1人次获旬阳市优秀教师称号，7人次教育教学成果在省市县获奖。