2023年以来，乾县教育局主动回应群众对“上好学”的强烈期盼，针对县域优质教育资源不均、城乡校际发展差异大的实际，在深入调研、科学论证的基础上，创新思路举措，积极探索实施“名校+”工程，充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用，在教育理念、教学管理、师资建设、教研教改等各方面全方位“输出”，以头雁效应带动群雁齐飞，为加快推动全县基础教育优质均衡发展注入强劲动力。

强化顶层设计，让办学“活”起来

乾县教育局党委高度重视、积极研判，聚焦锚定全县基础教育优质均衡发展工作要求，以提高教育质量为核心目标，以扩大优质教育资源供给为有效手段，结合实际出台了《乾县深入推进“名校+”行动工作方案》，形成了以局党委书记、局长牵头、班子成员分头协调、各股室负责人共同参与、各校园长具体负责的“名校+”工作格局，精心制定改革设计、联盟结对、活动开展、具体管理等方案、制度、细则，建立起“教育局统筹协调、各学校具体实施”推进保障机制，促进教育结对互助，全面深化管理改革，确保“名校+”行动扎实高效开展，努力办好老百姓“家门口的好学校”。

促进辐射引领，让名校“多”起来

按照优质均衡、资源统筹、因地制宜原则，充分给各校园放权，以各校园长为具体决策者、行动执行者，指导各校“名校+”工作自主选择结对“名校”，推动各校学习交流活动灵活运行，以科学、合理、高效的运行模式确保“名校+”开枝散叶、枝繁叶茂。今年以来，乾陵初中、黉学门小学、高庙小学、逸夫小学、注泔中心小学等多所学校与西安高新第二学校、西安高新一小、咸阳秦都健康花城小学、渭南小学、咸阳建设路小学等地市名校牵手结盟，各校积极行动，已组建“名校+”联盟30个，城区义务段学校“名校+”资源基本实现全覆盖，农村薄弱学校“名校+”已在初步开展实施，并组织培训32次，受益教师 960余人，开展教研80余次，同课异构活动 200余节，参与教师1200余人，实现省市“名校”优质教育资源送达乾县，帮助乾县学子“同上名师课”，形成了名校引领“+校”快速发展的教育新局面。

落实重点任务，让资源“动”起来

一是名校+教学管理。通过选派校长、教师去名校交流学习，邀请名校来乾开展专题讲座、同课异构等，进一步帮助学校管理工作者厘清教育教学思路，规范教育教学常规，力促教育教学管理做到教学计划、课程安排、备课教研、教学进度、学生活动、教师培训、量化评估等“七个提升”。二是名校+教师培训。县教育局以西咸教育一体化发展“城乡教师学习共同体-名师引领行动”项目、黄廷方西部县域名校长、卓越教师培养项目为抓手，“请进来、走出去”，通过名师问诊、名师视导、名师领航等形式，着力提升教师培训针对性不足、实效性不强的问题。2023年以来，黄廷方项目组组织乾县卓越教师、名校长先后赴西安、浙江、北京等地外出研修培训、开展论坛活动共4次，北师大、陕师大专家团队来乾开展送培诊断和实地指导2次，受益校长教师560余人。三是名校+教研教改。各校对接联盟名校定期开展“双减”背景下的教育教学研究、教育评价研讨、同课异构等教研活动，双方教师共同参与，线上、线下同步互动，研讨对策、实践应用、归纳反思，做到讨论“真问题”、解决“实问题”。2023年共开展“线上+线下”教研主题研讨60余次、同课异构活动130余节，参与教师900余人次。

“名校+”工程是乾县教育局深化教育领域深度改革的破冰举措，是解决“择校热”和“上学难”等民生问题的智慧选择，有力促进了全县基础教育办学理念、教育教学方法特别是管理理念的更新提升，为乾县师资队伍建设、教育教学质量及办学品质提升开辟了新路径。