孤独症儿童,被称为“来自星星的孩子”。他们就像天上的星星,在漆黑夜空中独自闪烁着,用属于自己的方式跟这个世界交流。在富平县特殊教育学校,就有这样一位“来自星星的孩子”,她喜欢用粘土动手创作,小粘土便成为了她的世界。初见杨怡娜时,她正一个人在手工室用粘土在捏动物,一块粘土在她的手上,通过揉、搓、捏、粘合等过程,变成了一个活灵活现的小动物。短短的时间从最初的框架到最后的成品呈现,她始终认真对待,每个细节都能精准把握。在班主任冯文艳老师的眼里,她就是一位小艺术家。

20231130151427444-66-95650.png_scale.png

小狗、袋鼠、熊猫、蜘蛛、骆驼、鸭子、各种各样的鱼,怡娜的黏土作品也从单一的动物发展成了一幅幅完整的作品。这些作品充满了童趣和生命力,每一只动物都仿佛拥有鲜活的生命和性格,每一幅作品都在诉说着一个故事,为了鼓励怡娜继续创作,县特殊教育学校为她专门成立了工作室。

“她的作品每天都在创作,那么我想把这些作品收集起来,然后完了之后展示在这儿,孩子她就有这样的一个氛围,不停地想去创作,然后让她在从中能够找到一种自信。我希望如果有机会能为我们的怡娜找到一位合适的老师,能引她走入艺术之路,之后走得更宽,通过我们学校所有老师的努力和这样一个平台,为孩子打开一扇艺术之门。”班主任冯文艳说。

对于16岁的怡娜来说,粘土就是她与世界对话的途径,也通过这个爱好,她愿意与人交流,脸上也挂满了笑容,她的一双小手将粘土塑造成为形态各异、色彩丰富的各类动物、昆虫,将它们栩栩如生地展现在我们眼前,也让我们通过这些作品走进了她的世界。粘土作品让她在创作中能够(把)对这个世界的认知,通过自己的粘土作品表现出来。包括与人交际方面这些都是通过自己不停的捏作品,树立了信心,就是这种自信和你给她的鼓励,让她变得能够敢于跟外界去接触。她的妈妈告诉记者,小时候怡娜就喜欢把看到的动物用笔画出来,然后拿着泥巴或者面团再捏成型,她的房间里也摆满了她的各种作品。

20231130151531512-38-ff070.png_scale.png

目前我国的孤独症儿童大约有200多万,人们称他们是来自星星的孩子,在县特殊教育学校,这样的孩子就有20多名,他们不愿和周围人沟通,活在自己的世界里,在自己擅长的领域里发光发热。

富平县县特殊教育学校党支部书记校长路金宁说:“针对这一类孩子,我们老师日常就采取一对一个别化训练教学,在训练教学过程中,不断强化孩子的兴趣点,培养他的特长,这样的陪伴与教育,一方面让孩子的情绪愉悦快乐,另一方面让孩子的天赋得以充分发挥,对孩子康复成长起到很好的效果。我们也想借此机会,呼吁更多的人来关注特殊儿童,特别是这些有特殊天赋的孩子,给他们提供一些发挥特长的机会和平台,让他们未来能够靠自己的能力融入社会,成为自食其力的劳动者。”

责任编辑:刘昕