今年以来，礼泉县教育局以“三个年”活动为契机，把日常督查作为落实干部作风和推动工作的重要抓手，建立“1+4”（“1”是周例会通报；“4”是分管领导包联片区、责任科室包抓镇（办）、职能科室业务指导、联合检查专项督办等）督查机制，形成横向到边、纵向到底，交叉互通网状督查机制，有力推动全县教育教学工作高质量发展。

“1”是例会通报。礼泉县教育局建立周例会通报制度，在每周的工作例会上，对上周全局中心工作和各科室重点任务推进落实情况进行通报反馈。各领导、各科室根据会议通报内容，结合科室职能照单全收，作为本周督导检查的重要内容，保证了每一项工作从局领导到业务科室再到联合督查，最后落实到基层学校，横向到边，纵向到底。同时，通过科室包校和业务指导双重用力，交叉互通，覆盖全局，推动局党委安排的各项工作任务落地落实，生根见效。

“4”即，一是分管领导包联片区督导检查。把全县按区域划分为城区、城郊、泔南、泔北、山区等五个片区，每名局领导班子成员联系一个片区，负责包联片区教育教学工作，并对包联片区学校落实局中心工作和阶段性重点任务不定期进行检查，现场能解决的问题，现场协调解决；对现场难以解决的问题，协议联系有关部门解决，确保工作任务按期的高效完成。二是责任科室包抓镇（办）督导检查。机关每个科室包抓一个镇（办），负责督导包抓学校的教育教学工作，承担着联系学校与县局的桥梁作用。在督导过程中，将发现的问题及时反馈给学校，把学校遇到的困难梳理反馈给相关职能科室或分管领导，确保各项工作在学校落地落实。三是业务科室督导检查。局机关各业务科室根据工作职能，对基层学校的工作提供政策解读和强有力业务指导，每周进行全方位、多层次、多频次、全覆盖的针对性监督检查，确保基层学校在规定时限内按要求完成工作任务。四是联合检查组督查督办。县教育局成立局班子成员负责，办公室、党建办、督查宣传科为成员的联合督查组，采取“四不两直”的方式，围绕全局中心工作、阶段性重点任务和领导交办的专项工作进行督查督办。对落实局党委部署思想不重视、执行不到位、效果不明显的进行跟进督办，并将督办情况及时向局党委报告。

下一步，礼泉县教育局将紧扣“为党育人、为国育才”核心，坚守教育初心使命，不断创新工作措施，凝聚发展动能，以务实的作风、精细的举措、求真的干劲，不断完善和发展“1+4”督查机制，努力办好公平、高质量、有温度的教育。