办好人民满意的教育是建设教育强国的需要，更是提高人民综合素质、促进人的全面发展的需要。教师是立教之本、兴教之源，好的学校一定要有一支作风硬、能力强的教师队伍。意志坚定、品德高尚、能研善教、潜心育人的教师队伍能更好落实立德树人根本任务。

一、用政治自觉打造信念坚定的教师队伍

提高教师的“为党育人”“为国育才”的政治自觉。党组织要发挥思想政治引领作用，着力在教师意识形态方面把好“方向盘”，守好“主阵地”。要夯实理论基础，筑牢思想之基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，通过“三会一课”、主题党日、宣讲会、宣传栏、网络媒介等加强教育与宣传，打造一支有理想信念的教师队伍。

只有拥有坚定的理想信念，才能忠诚于党的教育事业，严格遵守职业道德规范，将实现中华民族伟大复兴的中国梦作为不懈奋斗的目标，以自身坚定的政治信仰、良好的思想素质和崇高的人生追求，点燃学生对真善美的向往，引领学生健康成长。

二、用情感自觉打造品德高尚的教师队伍

激发教师“爱岗敬业”的情感自觉。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。育人的根本在于立德，学校要紧紧围绕立德树人这一根本任务，继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。无私奉献、履职尽责是从教者的职业道德要求，也是教师深厚知识修养的体现。学校要通过开展师德讲座、学习先进、读书观影、表彰宣传等活动，着力培养“爱校、爱岗、爱生”的教师，增强教师的责任感、使命感和荣誉感，打造师德高尚的教师队伍。

只有心中有爱，才能用爱激发爱，用爱培育爱，用心灵陪伴心灵。每个学生都是独立的、有思想的个体，教师要爱护学生，尊重学生独特的个性。课堂上谆谆教导，课后诲人不倦，这是教育的责任。

三、用创新自觉打造能研善教的教师队伍

提高教师善学、善思、善研、善教的能力。习近平总书记曾深刻指出，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。教师是立教之本、兴教之源，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的学业知识便难以为“师”。我们可以用以下方法打造能研善教的教师队伍：

实施教师专业发展“五个一”工程。鼓励教师每学期坚持参与一项小课题研究、写一篇课堂教学反思、上一次公开课、读一本好书、交一份高质量的教学设计或课件。理论与实践相结合，推动教师专业能力和专业素养的提升。

实施“名师工程”。通过外出培训、名师论坛、专家讲座、名师工作坊（室）、校本研修、赛课赛教等途径，为教师的专业素养和专业技能的整体提升创造条件、搭建平台，打造名师团队、优师团队。

实施“青蓝”工程，发挥老教师“传帮带”作用。制订青年教师专业成长培养计划，为青年教师指方向、铺路子、搭梯子。通过师徒结对的形式，指导青年教师加强职业道德，提升专业技能。定期开展青年教师基本功比赛、汇报课等，促进青年教师专业成长。

四、用实践自觉打造潜心育人的教师队伍

坚持论坛交流，提升教育智慧。加强班主任和少先队辅导员队伍建设，每年举行班主任、少先队辅导员工作论坛，共同分享并学习班干部培养、学生养成教育、行为习惯培养、后进生转化、班级管理模式等方面的经验与方法，提高班主任工作能力。

坚持“五育”并举，深化“活动育人”。通过“三礼”“六节”“主题月”活动，即“入学礼、毕业礼、开学礼”“读书节、体育节、生命教育节、艺术节、科技节、写字节”等，推行德智体美劳教育的校本化实施。

坚持用“四个文化”培育学生“四个意识”。以党史文化、民族文化、地域文化、学校文化培育学生爱党爱国意识、民族复兴意识、发展创新意识、奉献担当意识。

教育兴则国家兴、教育强则国家强，教育对于提高人的综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。学校应以政治自觉、情感自觉、创新自觉、实践自觉打造高素质、专业化、创新型的教师队伍，铸师魂、强师能，落实立德树人根本任务，为新时代学校高质量发展奠定坚实的基础。

作者单位：陕西石油普教中心咸阳长庆子弟学校