2016年,当我为即将参加陕西省中小学教学能手大赛全面备赛时,无意从手机上搜到七彩语文杯小学语文教师素养展示课堂教学视频,虽说我们省赛是20分钟裸课,七彩语文杯是30分钟小课,但是这两项赛事都要求选手在短时间内对课堂结构有整体把握、体现语文课程标准,教师教学理念,整节课要能体现出教师的个人素养。因为省级教学能手大赛没有视频资料可以观摩,所以借鉴七彩语文杯的课堂录像就是我的秘籍。

每天早晨起床打开七彩语文杯课堂视频,聆听那些优秀老师们一节课的起承转合,我的心也早早地与那些老师们一起经历着大赛的洗礼。

后来,七彩语文杯课堂视频随着我的比赛胜出,就成了我一届一届往下传递的“武功秘籍”。没想到七年后,我一步步成长为省级学科带头人,我会带着学校的骨干老师们现场观摩2023年七彩语文杯第九届小学语文教师素养展示活动。

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一票难求

2023年10月13日-14日,“《七彩语文》杯”第九届小学语文教师素养展示活动将在南京举办。

我们接到学校通知的时候,这个活动报名已经进入尾声,所以可能我们没有座位,而且还要错过第一天的上午,下午才能拿到临时机动票。

为了七年等一回的这场盛事,我和同事们都不愿错过任何细节,在不断与联系老师电话沟通的情况下,我们被告知可以在10月12日早晨九点左右前往南京中华中学河西分校会场找未缴费会务办理处沟通。抱着一线希望,我们准时赶往中华中学会务处,终于拿到了四张入场券。这四张入场券非常特殊,位于第五排,加在四个过道上,是四张塑料小圆凳,即便如此,我们已经很高兴了,我当时跟联系的老师说,我们可以站着看比赛,那位老师委婉地说,我们现在买的就类似于站票,如果再加票是没有地方的。这样火爆的教学比赛可不等于歌星演唱会了吗?报名结束,我们看到了会场后台音响师、灯光师们调试的情景,这场盛大的赛事马上就要开始了。总之,一票在手,我心且安。

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中华中学

中华中学是本次七彩语文杯大赛三所承办学校之一,位于南京市建邺区兴隆大街208号。这所百年名校是南京市教育局直属学校的公办学校,创建于1899年,2011年高中部搬迁至河西新校区现址。该校在老百姓心目中的口碑很高。河西分校新校区环境优美,植被丰富,管理严格,学生们亲切称它为“皇家县中”,又叫它“生态花鸟园”。

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今天走进这所学校,扑面而来的绿意盎然令人心旷神怡。建筑上植物纵情攀爬,目接蓝天处,树荫拱向苍穹,侧耳倾听,风沙沙地拂过叶丛,扰动鸟儿的歌声。园中漫步,浅浅的水池边,绿影婆娑,几处婷婷玉立的桌椅,仿佛就是为了吸引读书人停留。鱼儿在水中悠然穿过,仿佛只是为了让读书的人调剂注意力,舒缓的摆尾,摇动,踏上石板路也忍不住让脚步消音,莫惊扰鱼儿的闲适。

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走进一处书吧,水晶玻璃建筑里绿意葱茏,暖暖的咖啡香气牵着我的脚步,原来,这里还设有一处现磨咖啡吧。坐在阔大的书桌前等那有着心香一瓣的拿铁,不读书可就太奢侈了,随手拿起一本书就这么读来,觉得在这水晶宫里,可真真有了君临天下的豪气来,那时那刻,这绿、这阳光、这暖香可就是我一人的天下,这幸福的充盈的一刻,随着那拱手送上的热饮,满心的只想感谢,让普通人享有读书幸福的祖国,和平而伟大的中国!

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开会时路过保管室,这里贴着一张粉色的告示,告知家人们自己在校园某处,并奉上手机号请有事的老师留意,幽默而又温暖。卫生间内外的清洁、雅致,走廊里的教师照片生动、温馨,建筑在不经意的时候展现出的善意,一点点让人想要成为最好的自己。环境塑造人在这里可不就是最好的证明么?

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教学区是不能去的,开会的几天,大家都小心翼翼,我悄悄翻了离卫生间最近的几沓作业,发现,老师精批细改的部分居然还有选择题。果然是百年名校。

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比赛很卷

这是我看过的最卷的比赛。从第一项比赛开始,我就彻底震撼了!朗诵、粉笔字、才艺展示,抽签上30分钟的课!

朗诵,没有一位老师不像播音员,没有瑕疵不说,关键准备的时间很短,虽然都是课文,没有教过就马上上手,可是不容易读好。最要命是评委可是著名配音演员丁建华老师领衔。

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丁建华老师现场朗诵视频

粉笔字,内容都一样:于谦《石灰吟》,古诗怎么写?不允许繁体字、不规范字,还要写出美感,按照汉字固有的间架结构特点写好,不容易!

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才艺展示没有卷,只有更卷。才艺表演规定可选绘画(含简笔画)、唱歌、舞蹈、器乐、书法、曲艺、戏剧表演等形式,表演时间不超过5分钟。可是,这比春晚难多了。

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30分钟现场课的题目是抽签的,给准备的时间并不多。但是可以上网采集资源,备课也有团队帮忙。有的选手团队很庞大,估计从备课设计到课件制作等都会有人帮忙。所以这种比赛已经不是个人的事了,是体现一个学科团队集体智慧的高光时刻。

课堂教学

上课结束,现场答题开始,这项占总成绩5%。大体范围从课程标准到语文书中涉及的天文地理再到教学研究主观题,主观题中有对某一教学现象的评述,也有对教学片段的评议,这个考量的就是教师教学反思能力以及辩证地看待问题的综合素养。

知识问答

聚焦赛手

中华中学赛场共有选手11位。观摩他们比赛的整个过程整场比赛就像体会人生大戏。

完美包装VS不修边幅

来自佛山的唐老师一身白色洋装西裙加上完美的妆容在一群教师行业的普通人中很惊艳,完美到什么程度呢?

肉眼看台上的老师妆容有些浓艳,但从大屏投出来却浑若天然,连发型和话筒的佩戴都是无可挑剔,每个细节都精致。

尤其是才艺展示——戏曲、剪纸、毛笔字,配上一段介绍自己教育生活的视频当真是美轮美奂,如果真要有点挑剔,唱腔有些不着调的感觉。


史家胡同的朱老师一身黑色便装上台,衬衣太紧,显得本来过于臃肿的身材还被书法老师调侃,因为书写展示未能在规定时间完成,还写了一个错字,掉了一个字,整个书写满满当当,布局不透气,我着实替老师着急。才艺展示朱老师选的是京剧,一张口全场鸦雀无声,在一群非专业的才艺展示中,可算是惊艳了。仍然是那一身普普通通的黑色便装,张口是那行云流水般让人神往的京剧唱腔,和音乐配合的天衣无缝。

高山仰止VS特奖精英

这次比赛中,我看到一位47岁的老师,她的履历:高级教师,曾获得河南省名师、优秀教师、学术技术带头人等荣誉称号,也曾多次在省、市级优质课、基本功大赛中获一等奖。致力于“简·慧”语文课堂的探索。

像这样的优秀教师,在普通教师里已经是高山仰止的人物,如果还来参加这样的比赛,可能原因只有一样——成长归零。要做好导师,先要示范!所以,唯有这位河南的赵老师比赛结束,有人奉上鲜花。这样的老师,早已活成别人的一束光。我们来看她课堂倾听的几个镜头:躬身、微笑、注视,这样的姿态已经完全解释了躬耕教坛四个字的含义——服务学生。一次次看赵老师课堂体态,除了赞叹就是钦佩,这样的教师,实在是我辈的楷模。

躬耕教坛楷模

在早晨比赛未开始之前,一位身披黑色风衣的选手坐在靠近后台的过道里,身边一位年长的教师正在给她逐字逐句指导备课。这节课,我认识了她——38岁,研究生,高级教师。哈尔滨市优秀教师、冰城卓越教师。多次在国家、省、市、区教学大赛中获奖,主持省、市多项课题,着力于发展学生高阶思维能力的研究,多篇文章公开发表。

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这节《灰雀》从小男孩和列宁的对话入手,抓住“它会回来”这个语句让学生先体会语句的标点不同,语气不同,再回到对话中朗读感悟,最后回到语段中揣摩人物的内心想法,举一反三,实现了语用训练与思维、审美的整合。整个设计过渡语精致到减一字太短,增一字太长。她说的每一句话都那么合情合景,让人拍案叫绝。例如,孩子们朗读特别精彩,台下的老师不自觉掌声四起。换做别的老师,忽略台下,让台上的学生再“用掌声鼓励”,既浪费时间也没有起到针对性评价的引导。她怎么做到的呢?她说:台下老师们热烈的掌声已经说明了一切,那么,台上的评委们,你们是怎样评价刚才的朗读呢?一句话既巧借观众的掌声肯定了台上的孩子,又把评价的任务抛给了台上的孩子。

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翻阅该校网站时,有一个更为巧合的事,该校在一年前就已经开始备赛七彩语文杯赛事,备赛中陈老师作为选手,她上的居然是《灰雀》!众所周知,这次比赛是抽签,为什么这么巧?

比赛接近尾声时,有一位老师驻足在后台过道选手们写的粉笔字前,仿佛在思考,仿佛在回味。定睛一看,正是执教《灰雀》的陈伟老师。

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经过和陈老师的交谈,原来六年前,陈老师就来七彩语文杯现场观摩,2019年陪同一位哈尔滨的老师参赛,全程跟着学习,这位老师当年获得七彩语文杯特等奖。去年陈老师准备参加比赛,遇到疫情顺延到今年。原来一切幸运都是给有备而来的人。其实,前一天,陈老师备赛到凌晨两点,和以前讲课的程序大有不同。早晨在老教师面前说课的她和现在眼里泛着点点泪花的她,不仅仅是幸运,还有比常人更多的主动和预备,站在这个舞台上,最终取得特等奖,靠的是积极争取,靠的是团队合作,更靠的自己的勇气、坚韧和抉择。这位陈伟老师最终获得特等奖,在她的荣誉中不仅仅有幸运,更多的是团队和个人的努力。

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陕西选手VS其他选手

陕西选手汪伟老师来自安康第一小学,在才艺展示中,他吟诵了自己创作的一篇古文,应时应景,让人拍案叫绝。综合看起来,原创成分最高。授课题目为《搭船的鸟》,教学设计中以校园小作家评选作为情境引入,激发学生写作兴趣,通过教学迁移到写话,让学生观察兔子吃胡萝卜的视频仿照课文观察写作。然后引入学生的生活,让学生将自己观察的生活中的现象自然流动到语言输出中,学生课堂发言灵动有创造力,引起台下老师的阵阵掌声。

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汪伟老师此次参赛体现了陕西选手博大精深的文学素养,他的授课扎实灵动,在众多选手中非常有辨识度,体现了我们陕西语文教研的水平。

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观赛有得

深度观摩这场中国小语人的盛会,我们感悟到时代对于教师的使命,教师肩负传道授业的责任,应当首先是一个热爱生活的人,热爱生活才会深度参与生活,琴棋书画、舞蹈诵读,这些能够唤醒学生对于生活的的审美,一个热爱生活的学生必然是一个生动活泼发展的人。立足课堂是我们教师的职业之本,本次大赛中,凡是胜出的选手莫不是在课堂教学中抓住语用这个基础,体现核心素养。语文教学的艺术是我们能否赢得学生的关键,从日常开始,认真对待每一次课堂,把功夫用在平常课,才能厚积薄发,丰盈自己的职业素养。深入观摩“七彩语文杯”第九届小学语文教师素养展示活动,我们才体会到一个教师的素养和一个教育人最美的样子,丰盈自己、服务学生,有一天,我们也能登上最高的舞台。

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责任编辑:王波