9月23日，由西安市鄠邑区教育和科学技术局举办的鄠邑区全学段思政示范观摩课暨课标研讨活动在西安惠安中学举行。

第一阶段

首先，全体参会人员观摩了西安高新一中初级中学的王冠老师带来初一下册《法律保障生活》的课例展示。

王老师通过生动的课堂事例，让学生在真实的情境中发挥其主体性作用。王老师注重学生核心素养的养成，积极通过各种活动让学生体验，解决问题、锻炼能力、提升素养，掌握知识的能力。关注学生知情意行，促进学生和谐发展。让学生在课堂情境的探究中，快乐学习。

其次，参会老师观摩了由西安市曲江一中李善婷老师带来的高中思想政治统编教材必修一《新民主主义革命的胜利》的课例展示。

李老师通过总议题:为什么社会主义没有辜负中国？子议题1:寻路.近代中国探索了哪些救国路？子议题2:开路.新民主主义革命为何能胜利？子议题3:行路.新中国成立的重要意义何在？通过小小讲解员活动从感性到理性，从历史到现实，从理论到实践，从微观到宏观，多个维度回应学生的认知兴趣点。大胆进行课堂教学方式改革，促进师生互动，教学思路清晰，紧扣知识要点。通过沉浸式的情景体验，让本节课更加鲜活生动，吸引学生，调动学生课堂积极性。通过这一系列的课堂活动，厚植学生的家国情怀。

经过前面两节示范课的洗礼，各位老师受益匪浅，意犹未尽。这两节课，为各位思政课老师今后的课堂教学提供了一个很好的榜样引领。督促各位思政课老师，不断提升自己教学能力。以实际行动践行为党育人，为国育才的初心使命。

第二阶段

首先，由西安市鄠邑区教科局教研室韩宁老师作关于《分析鄠邑区落实〈新课标〉议题式教学的现状和对策》专题报告。

韩老师通过分析《关于鄠邑区议题式教学实施状况及存在问题调查问卷》，指出我区在议题式教学中存在的不足和缺点。通过初高中道德与法治学科的学科核心素养的对比。引导各位老师怎样设计思政课教学目标以及如何撰写思政课教学目标，深入浅出，使每一位老师受益匪浅，感受颇多。为各位老师今后的教学设计，指明了方向，提供了思路。

其次，西安市第四十四中学王增运老师给参会老师作了《探索新课标中的议题式教学》专题报告。

王老师通过议题式教学的调查问卷解读，议题式教学的认识问题，议题式教学的实施策略，议题式教学的评价策略这四个方面来给广大教师深刻阐释了新时代背景下，思政课堂议题式教学的实践运用，使广大教师受益良多。

通过本次活动，提升了广大思政课教师的队伍思想水平和业务能力，为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍奠定了坚实的基础。