“我的自然名叫‘银杏’，我的名字叫‘白桦’，我的名字叫‘冬虫夏草’……有了自然的名字，我们就是大自然的孩子了。自然名时刻提醒你，你是大自然的一部分，破坏大自然就是伤害自己！”

“保护自然环境，热爱大自然就是我们必须做的事情。只有山更绿，水更清，我们的生活才会更幸福。”

“来过了物华天宝的大秦岭，看到了众多的动植物，让我们更加懂得保护物种多样性是多么的重要。”

以上是8月18日，几位来自陕西、甘肃、宁夏的研学青少年在森林研学教育活动结营活动上的发言。伴随着对大秦岭的向往，承载着满满的收获与希望，为期四天的“全国三亿青少年进森林研学教育活动”陕甘宁站活动在秦岭国家植物园圆满收官。

这四天美好的自然之旅，孩子们一路跟随自然导师，走进中国“南竹北移”试验基地，通过观察对比不同竹子的竹秆、枝条、竹叶等，探寻“南竹北移”的奥秘；穿越秦岭腹地，在秦岭就地保护区采摘、制作标本及动物掌印；在秦岭四宝科学公园，学习观察大熊猫、金丝猴、朱鹮、羚牛的生活习性；在自然导师的指导下，动手制作动物丰容、搭建朱鹮巢，为秦岭金丝猴制作美味的“营养午餐”……

“秦岭小绿军科考营”破冰活动

通过互动性趣味课程、研学讲座等一系列活动，逐步加深孩子们对于秦岭自然地理知识、生态保护、森林防火以及珍稀野生动植物的认知。在体验课程、自然游戏的过程中，带领孩子们用科学方法观察自然，了解动植物的生存生活方式、人类活动对自然界的影响，帮助孩子连接自然，施法自然，探求探寻生命的本质，引导孩子们用科学的方式与自然和谐相处、共生共荣。让生态文明教育春风化雨、润物无声，以生态滋养生命，让生态文明教育之花尽情绽放。

自然教育导师在秦岭国家植物园科普馆给孩子们进行植物根系讲解

孩子们走进中国“南竹北移”试验基地，通过观察对比不同竹子的竹秆、枝条、竹叶……探寻“南竹北移”的奥秘

“我们一直希望有一场活动，能够把生态环境教育融入各学科和各项自然教育活动中，用孩子们的视角，学习感知自然，培养他们的生态文明素养。通过此次森林研学活动，陕甘宁的这几十个孩子不仅开阔了眼界，了解掌握更多生态环境相关知识，还树立了尊重自然、热爱自然的意识，激发保护自然、建设绿色家园的自觉。孩子们也纷纷表达了要小手牵大手，一起为建设我们的绿水青山而共同努力的强烈意愿。”甘肃省的领队惠老师说。

孩子们给秦岭金丝猴制作美味的“营养午餐”

自然导师带领孩子们体验动物丰容，搭建朱鹮巢穴

据悉，“全国三亿青少年进森林研学教育活动”旨在通过小手拉大手，进一步唤起全民生态意识，凝聚起全社会建设生态文明的强大力量。引导广大青少年亲近自然、认识自然、热爱自然。目前，陕西已建成各类自然教育基地67个，自然教育从业人员超500余人，开展了丰富多样森林体验、生态文明教育进课堂、“青少年进森林”专题研学、自然教育课程设计大赛等活动。今后，陕西省自然教育将全面推进基地体系建设、课程体系建设、服务体系建设、制度体系建设、传播与推广体系建设、人才体系建设,重点打造示范基地，开发精品课程，培育市场规模，完善规范制度，提升公众参与，扩充专业队伍，全面推进自然教育高质量发展。