近年来，礼泉县青少年活动中心在县教育局党委的正确领导下，始终坚持立德树人总目标，紧紧围绕“双减”工作，以“第二课堂”为主，发挥自身的优势，以阵地为依托，以活动为载体，以社会为舞台，以服务青少年为出发点， 充分发挥青少年活动中心在落实“五育并举”，实现“五育融合”方面的引领示范作用，促进学生全面健康的发展。

一是走进红色历史，拓展青少年德育空间。开展红色研学，加强革命传统教育。先后组织了近965名学生，参观照金革命纪念馆、马兰革命纪念地、习仲勋纪念馆、烽火革命传统教育基地等研学活动，让思政课堂走进现实，通过一件件活生生的历史资料、历史遗迹直观展示既培养了学生的爱国主义意识，坚定了学生的理想信念，更增强了学生的历史使命感和责任感。

二是亲近现代科技，激发青少年智育兴趣。积极参加各种科技竞赛及科普宣传活动，先后组织了11次科技下乡宣传活动，联合县科协及团县委组织“机器人进校园”活动，先后走进南坊初中、仓房巷小学、昭陵学校、药王洞学校等学校；先后参加了2020年咸阳市全国科普宣传日主场示范活动及礼泉县第29届科技之春科技节广场宣传活动。8月4日，组织120余名学员来到阎良航空科技城，探索神奇的航空科技，学员们现场聆听讲解员介绍航空知识，进一步激发大家探索科技高峰的兴趣和投身祖国国防事业的热情。 

三是关注身心健康，丰富青少年体育内涵。活动中心在关注青少年身体素质的同时更加注重心理健康疏导。注重常规体能培训和送体育下乡活动；联合县妇联、团委等部门开展青少年心理健康辅导；邀请专业体育人士定期指导体育训练，通过这些活动的开展让广大青少年始终保持健康、阳光、积极向上的精神状态，快乐成长。  

四是研习传统文化，培育青少年美育素养。活动中心以培养青少年兴趣爱好为基础，广泛开展书法、绘画、民族舞蹈、乐器、武术、泥塑、剪纸等培训，不仅展示了中国传统文化艺术魅力，弘扬民族优秀文化，而且培育了青少年文化素养，进一步增强了爱国主义情感。今年暑期，组织绘画班130余学生及家长赴泥河生态公园进行“雨伞花开”我画画、我快乐第三课堂社会实践活动，让学生用自己的眼睛及心灵去观察感受生活，认识世界，感受美。 

五是创新劳动教育，发展青少年劳育技能。活动中心始终把劳动教育作为一项基本内容，利用双休日、寒暑假及节假日，组织青少年学生来到劳动实践基地、敬老院、社区、儿童福利院等场所参加义务劳动。今年，组织孩子们来到富平国际陶艺村，亲自动手制作陶艺，感受劳动带来快乐的同时，也感叹中国传统艺术魅力。 

下一步，礼泉县青少年活动中心将始终树立“活动育人、育社会人”的教育理念，以“面向学校、面向社会、面向全体青少年”为方针，积极探索“第二课堂”育人新模式，不断提升青少年活动中心的内涵和质量，增强课外活动的特色与活力，有力推进“三个课堂”建设向纵深发展，促进青少年健康成长。