有人说：一花一世界，一叶一春秋。而我想说：一书一世界，一页知古今。

书籍是人生奋斗路上的伴侣。从我呱呱坠地的那一刻起，生命的无字书就在我空白的人生上一笔一画地书写着，上小学后我才真正拥有了自己的第一本有字书——课本。那时，我酷爱学习，能把书中的每一页倒背如流。直到今天，记忆的书匣里满满都是黄旧的书页。

从小学到初中再到大学，我的内心只有一个信念：好好读书。我每天沉浸在书的世界里，享受它带给我的快乐。文学让我结识了鲁迅、巴金、莎士比亚、莫泊桑等中外有识之士；物理学让我懂得了万有引力；生物学让我知道了进化论；经济学让我明白了通货膨胀……

2004年，我师范毕业后踏上讲台。从此，我上班上课、下班小聚，几乎不再阅读。前辈们每每教导“年轻人要多读书”时，我便一笑，若无其事地回答：“我对书过敏。”偶有读书，纯属“被迫”。

直到2015年，我被学校推荐参加教学能手大赛。从学校到县上、市上，再到省上。那时候，我仿佛回到了读书时代，拥有了用自己的钱购买的第一本书——《小学数学课程标准解析与教学指导》。我每天如饥似渴地读着这本书，一边读一边记着笔记：摘抄、批注。看到重点理论标双线、打星号；看到经典案例画曲线；遇到困惑的问题画问号……随时在空白处写一些自己的观点和体会。

书籍是迷茫中的明灯。那段时间，由于忙碌致使我疏忽了班级管理，各种烦心事接踵而至，分身乏术的我对于班级管理迷茫无力。突然，我脑中闪现出一个想法：在班级中创建“图书角”。学生自发从家中带来了许多自己喜欢的书籍，相互交流借阅。我利用班会时间开展系列读书活动：好书推荐、读书分享会、课本剧表演等，班里掀起了一股读书风。

书籍是友情中的纽带。一本写满笔记的《小学数学课程标准解析与教学指导》，成为“赛教人”手手相传的礼物。每年都有同事向我借阅，从借书到交流再到归还，这本书变得越来越厚，我的书友也愈来愈多。

至哉天下乐，终日在书案。现在我每天登三尺讲台，览天下群书：《童年》让我懂得如何做人；《昆虫记》带我领略了大自然的奥妙；《汤姆索亚历险记》唤起我对童年的追忆。我在《三国演义》的战火纷飞中感受悲欢离合；在《红楼梦》的情意绵绵中感悟纯真情爱；在《水浒传》的逼上梁山中感受兄弟情深；在《西游记》的神话故事中读懂坚持不懈。

路漫漫其修远兮。书到精绝潜心读，文穷情理放声吟。今后我将继续捧一路初心，携一缕书香，笃每一寸希望，追一生梦想！

作者单位：陕西省榆林市米脂县南关小学