为落实立德树人根本任务，促进教育事业高质量发展，近年来，榆林市横山区坚持“改革是抓手、教师是关键、质量是核心、安全是底线”的教育理念，多管齐下，综合施策，创新成立教育慈善基金，助力教师队伍建设，培养学生综合素质，营造安全教育环境，奋力谱写横山教育改革发展新篇章。

以优化教师队伍为导向，榆林市横山区教体局秉承“高中教育抓内涵、义务教育抓均衡、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、特殊教育抓特色”的思路，聚焦人民群众对优质教育的需求，成立榆林市横山教育慈善基金，通过企业及企业家募捐、政府注入、利息收益等方式获得资金，专项用于引进优秀人才，奖励校（园）长、教师、班主任和教育工作者，助力完善奖励激励机制，充分调动校长、教师、班主任的工作积极性，深入推进教育教学改革，加强师德师风建设，优化教师人才队伍，有效把社会各界的爱心转化为推动全区教体事业发展的强大动力。

“‘三个课堂’对培养我们学生的综合素质太给力了，我喜欢水彩、油画，加入美术社团两年，学到很多东西，对每周三的社团课总是很期待。”榆林市横山区横山中学初二学生王尽对横山区打造“三个课堂”的举措赞不绝口。

着眼于强化学生素质教育，横山区积极落实“课堂革命·榆林实践·横山践行”要求，着力打造“三个课堂”，促进学生全面发展。充分发挥“第一课堂”主阵地作用，积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式，构建与新课程理念相适应的课堂教学新常态；持续拓展“第二课堂”，将学生特长与学校特色发展相结合，通过丰富多彩的社团活动，常态化开展科技节、艺术节、体育节、读书节等活动，为全区广大师生提供锻炼能力、展示个性魅力的大舞台；有序开发学校周边资源，建立劳动实践、研学旅行和社会实践教育基地，着力丰富“第三课堂”课程载体，推动学校教育高质量发展。

着眼于打造平安校园，牢固树立“安全第一”办学理念，按照“统筹协调、综合施策，以人为本、全面防控，依法治理、立足长效，分类应对、突出重点”原则，建立起科学系统、扎实有效的学校安全风险防控体系，着力营造良好的教育环境和社会环境。督导各学校将安全宣传教育和法治教育有机融合，实现“13530”安全教育模式常态化和制度化，充分利用每节下课前1分钟、每天上午和下午放学前3分钟、周五放学前5分钟、寒暑假和节假日放学前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。定期对全区学校的校（园）长和学校安全管理人员进行培训，全面提高学校安全管理的水平和能力，为学生健康成长提供坚强保障。