4月4日—17日，铜川市政府教育督导委员会办公室抽调27名专家，成立综合组和指标组共5个督导评估组，由铜川市政府教育总督学戴战带队，对全市五个区县学前教育普及普惠发展创建工作进行了全覆盖实地过程督导。

督导评估组先后深入五个区县的127所幼儿园和相关涉教部门，依据教育部关于《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和《县域学前教育普及普惠督导评估指标体系》，按照《铜川市县域学前教育普及普惠督导评估工作手册》要求，详细查看了五个区县编办、发改、人社、财政、公安、市场监管等涉教部门的档案资料，与相关人员进行了座谈。对照2021年第三方督导评估全市学前教育普及普惠发展工作反馈问题清单及各幼儿园自查问题清单，通过实地查看、查阅资料、随机听课、问卷调查等形式，详细了解了五个区县各学前教育学校问题整改和推进提升情况。同时，从普及普惠水平、政府保障程度、保教质量保障等方面逐项逐条对五个区县各学前教育学校义务教育优质均衡指标达标情况进行了再次核查。

宜君县

印台区

王益区

耀州区

新 区

督导组认为，五个区县高度重视学前教育普及普惠发展县（区）创建工作，坚持教育优先发展战略、强化财政资金保障，优化教育资源配置，措施有力，亮点明显，态势良好；各学前教育学校有措施、有行动，有变化，创建成效初显。与此同时，督导组结合实际督导情况，点对点、面对面、实打实的指出了五个区县各学前教育学校普及普惠创建工作中存在的问题，对做好下一步创建工作提出了针对性的督导建议。

督导组要求，五个区县要进一步提高政治站位，主动担当作为，实施挂图作战，坚持问题导向、目标导向，加强统筹领导，明确部门职责，细化工作措施，逐项逐园对标再自查、再整改、再提升；要倒排工期，建立定期通报和调度的工作机制，加大对相关责任部门的跟踪督导、跟踪问效、跟踪问责，压紧压实工作责任，形成工作合力；要紧紧围绕部门职责、项目进度和时间节点加强督查，不断提升县域内学前教育普及普惠发展水平和保教质量，高标准、高质量实现创建目标，为办全省一流基础教育贡献力量。

来源：铜川教育