守教育初心 护桃李芬芳
作者:张广涛
发布时间:2023-04-11 10:36:56 来源:陕西教育·综合
十年,一路风雨兼程的跋涉;十年,一幅震撼人心的画卷;十年,一段继往开来的教改;十年,一首催人奋进的诗篇。
十年的教育改革,让我们与时俱进,不断创新;十年的教育发展,让我们坚守初心,砥砺奋进。
中国教育的十年如一幅多彩的画卷,而我与蓝田县教师进修学校附属小学的十年也有着讲不完的教育故事……
教育是一种坚守
从我登上讲台的那一刻起,我便亲历感受着近十年来蓝田县教师进修学校附属小学教育事业的蓬勃发展、与时俱进的改革。教育方式更加科学,教育渠道更加丰富,教育模式更加新颖,教育设备也变得更加智能。义务教育十年的发展,让我的认知和感受发生了巨大变化。
这十年,我与一直坚守在教育一线的同仁们共同见证了中国教育的成长与壮大。伴随着教育改革与发展的脚步,我所在的蓝田县教师进修学校附属小学的教育也由青涩到成熟。学校始终勇立教育改革潮头,取得了诸多荣誉,培养了诸多优秀教育骨干,而我也是在这个大家庭中成长起来的一员,见证了母校发展、壮大的每一个关键历程,深感幸运与自豪。
这十年,教学环境的变化,不仅体现在教学硬件上,更是体现在教师的专业上。为了让环境与学生互动起来,学校开展社团活动,创造生态、自然的环境,草坪、杏树林、山楂林、菜园,果园……学生们在这里自由呼吸,在七彩阳光的校园里和谐成长。在这些真实的生活体验中,学生真正拥有了自己的思想、独立的意志和判断力,自尊、自爱、自信、自律、自主、自强的人格特征也随即自然呈现。
这十年,随着新课改理念的不断推进,学校的课堂教育模式也发生了很大的变化。我们的课堂以活动为主要形式,以学生为主体,以教师为主导。以培养学生的核心素养为目标,为学生的终身发展奠定基础。让学生在活动过程中学习、感知、体验,在学生获得合作、沟通能力的同时,也锻炼了学生的思维和创新能力。教研活动中我们开展同课异构、集体备课,名师示范课、党员示范课等,课后服务活动更是丰富多彩,象棋、马勺、十字绣、儿童诗、朗诵、航模……半日活动优化,逐渐走向校本课程。
教育是一种执着
“教育就是一心一意,一件事,一辈子。”
十年,在岁月的长河中只是弹指一挥间,但对于已经在一线工作了近30年的我来说,却不仅是个人教学生涯中难忘的记忆,它更是一段温暖的岁月,是一串记忆深刻的音符。置身其中,我见证着学校的点滴变化与教育改革,亲历着一个教育人的付出与成长。
十年前的母校,尽管有着百年老校之称,但学校内只有一座四层教学楼,周围围绕着排排平房,简陋的校舍,落后的教学设备,一群默默无闻的“园丁”,伴着院中一棵高大的梧桐树,共同见证、默默守望。十年后的今天,昔日的教学楼已经扩大重建,新增了足球场、舞蹈室、综合楼,教室有了多媒体一体机,孩子们在这里可以跳舞、弹琴,发展特长,还可以参加各种兴趣小组活动:绿茵场上留下了奔跑的足迹,书法教室有他们潜心练习的身影,微机室有他们的欢笑声,阅览室中有他们徜徉书海的留恋与思考……
时光荏苒,身为学校的一员,我也在不断学习,不断成长。我同全校教师们一起经历着教育教学的改革与洗礼,在教师的专业化发展道路上紧跟时代的步伐,不断地自我提高,拔节成长。课程改革、素质教育使我们时时有新追求;线上培训、线下互动让我们能一直紧跟名师的脚步;大单元教学、集体教研使我们在团队学习中飞速提升。秉承着“身正为师 德高为范”的教育信条,在教书育人的道路上,我且行且思,且思且行,逐渐成长,在成长的脚步中,我的生活逐渐充实而丰盈。
教育是一种守望
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
十年如一日,不忘教育初心。人生百年,立于启蒙。党的十八大以来,教育改革发展牵动千家万户。教育改革这十年,教育事业发生了翻天覆地的变化。尊重孩子的生命与健康发展。无论是教育工作者还是家长,对小学生的培养和教养方式都在悄悄地发生改变。
多年的教学与研究实践,让我成长为一名市级教学能手,多次送教下乡,传经送宝,为教师同仁们传授快乐课堂教学模式;多次承担公开课、示范课,为推动县域教育均衡发展,毫不保留地共建成长之路。多篇论文在教育研究学刊杂志中发表,多次被授予优秀教师和优秀班主任称号,这既是对我努力的认可,更是我继续前行的动力。稳扎稳打的每一步都练就了我扎实的专业知识,铸就了我“静水深流,闻喧享静”的从容与智慧!
我与教育的十年是在实践中不断求真知的十年。
“信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!”
随着改革开放的深入发展,中国经济快速发展,这十年间乡村教育也经历了翻天覆地的变化,基础设施、办学条件得到了极大的改善,自己的思想也在不断进步。近年来,在繁忙的工作中,我不断学习著名教育家魏书生、李镇西、张桂梅、陈立群等人的先进事迹,使自己的思想不断推陈出新,适应新的变化。利用网络学习优秀教学视频、案例、专家讲座,通过整合,将网络优秀资源与本土资源相结合,做到了知识本土化、生活化,调动了学生学习的积极性。
作为一名教师,我的根本任务是教书育人,使命是为党育人、为国育才,我深感责任重大。作为教师,我想要教会学生学习、教会学生知识,自己首先得提高认识、转变思维。自己学思想、悟思想,最终是要践行思想。我将悟到的新思想运用到实际工作中,通过研究传统文化、青少年的发展特征,将葫芦丝、空竹引进校园,使跳绳、手指舞、律动操等成了班级特色,这些都成了学生们的最爱,学生的业余生活更加丰富多彩,学习效率显著提高。
教育是一种奉献
“攀良师之巅,我还在半山腰,但我没有停下脚步,因为更美的风景还在更高处。”
我在小学教育这个岗位上的28年,见证了农村学校从最开始的土房子到各乡镇一座座大楼的崛起,这期间经历了一个漫长的过程。尤其是近几年国家出台了一系列好政策,大力推进教育普及普惠,教育师资队伍呈现专业化,硬件设施设备完全满足需求。在农村再也看不到房前屋后刨土窝窝的孩子了,孩子们穿着干净漂亮的衣服在绿草如茵的场地上快乐地玩耍,在老师的带领下唱歌、跳舞、做游戏,享受到了和城里孩子同等的教育。在这块沃土上,我将继续勤恳耕耘,用眼去观察孩子的世界,用心去聆听童年的秘密,我把爱撒向每个孩子的心底。
“外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子们的内心,将快乐传递给每一位孩子……”
而今,我的教育生涯已近30年。辗转几所学校间,见证了翻天覆地的变化,从过去一排排破旧不堪的平房,到现在一幢幢崭新漂亮的楼房;从一条条崎岖不平的砖头小道,到一道道风景优美的塑胶操场,从一个个灰头土脸的“土疙瘩”,到一个个明眸皓齿的“小精灵”,整个教育环境让那些曾经在教育之路上迷茫的人看到了希望、看到了未来。十年磨一剑,我的教育观念发生了深刻的改变,我要把更多的知识传授给学生,做学生精神上的引路人,让学生带着快乐、带着幸福,在和谐美丽的校园里健康成长。
青春正当时,心怀教育梦想;未来诚可期,肩负教育使命。砥砺十年,奠基未来。
作者单位:陕西省西安市蓝田县教师进修学校附属小学