“专家的讲座高屋建瓴，深入浅出，既指出了新课改背景下校本研修的导向症结，又明确了校本研修落地生根的路径策略，还列举了校本研修实操层面的实践案例，让我受益匪浅。作为校本研修的具体实施者，我一定要梳理内化，在做中学，学中研，研中改，为专业成长奠基，为提升质量赋能。”3月11日上午的“听课”学员，兼职教研员、城关二中教务主任郑宝琴感受颇深。

为深入贯彻落实新课程方案，加强旬阳“好课堂”建设，切实提高教学质量。3月11日至12日，旬阳市教体科技局举办的旬阳市“中小学教科研管理者学习共同体——名师引领行动”2023年首次集中研训活动顺利举行。旬阳全市校（园）长、分管教科研工作副校（园）长、教务主任、教科研主任、部分教研组长和专兼职教研员500余人参加了研训。

本次研训活动特邀陕西省校本研修专家指导委员会成员、西安市新城区教师进修学校副校长刘婷和享受国务院政府特殊津贴、全国模范教师、陕西省特级教师、渭南小学校长郗莉，从贯彻落实新课标，有效推进“教研强教”等多个角度作精彩报告。

刘婷以《聚焦核心素养，落实提质增效——新课改背景下的校本研修》为题，围绕“双减、课标、素养、能力”四个方面，详细讲解了新课改背景下精准开展校本研修的有效路径和策略。

郗莉以《课程引领  适性而为——基于立德树人根本任务的课程体系实践探索》为题，围绕所思所依、所思所行、所思所愿三方面分享了自己多年的教育教学和校本研修实践经验，并结合自身创校经历分享了渭南小学“适性育人 悦然天成”办学理念的丰富内涵。

旬阳市教育体育和科技局党委书记、局长张靖华表示，旬阳市教育体育和科技局将以学习贯彻党的二十大以及全国“两会”精神为契机，以“课堂革命 陕西行动”为引领，以开展“师德引领年”活动为抓手，以线上线下混合研修为方式，以任务驱动为主线，通过“自主学习、实践反思，诊断视导、精准把脉，送教送培、辐射带动，总结经验、交流提升”等“四环”模式，精心实施“城乡教师学习共同体—名师引领行动”省培项目，辐射所有乡镇学校，切实提升旬阳市4300余名教师的专业素养和专业能力，让5.5万余名学生受益，助力旬阳教育高质量发展。