策划语

诗词是中华文化最具特色的一种艺术形式，以其精炼的语言、美妙的节律、丰富的意象，以及真实的情感而世代流传，是语文教学中一项不可或缺的重要内容。众多的一线语文教师都对诗词教学进行了创新性的实践和探究，值得我们学习和推广。

2022年5月12日，《陕西教育·教学》和《教师报》联合推出了第一届诗词教学设计大赛，活动得到了中国儿童文学研究会诗教委员会、西安电子科技大学出版社，以及多个省级名师团队的支持。大赛以统编版一到九年级和高中语文教材中的诗词课文为主，包括古诗词、现当代诗歌等。本次共收到教育系统在职小、中、高语文教师投稿3469篇，其中小学2118篇，初、高中共1351篇，包括北京、上海、广东、浙江、江苏、福建、新疆、吉林、海南等21个省和直辖市，陕西省各市县区全覆盖。

组委会组织专家评委秉承公平、公正的原则，对参赛作品进行了全面、客观的多轮评审，最终评出620件获奖作品。其中，特等奖89名，一等奖206名，二等奖325名。小学阶段获奖人数共358名，特等奖58名，一等奖121名，二等奖179名。初中阶段获奖人数共145名，特等奖15名，一等奖46名，二等奖84名。高中阶段获奖人数共117名，特等奖16名，一等奖39名，二等奖62名。

本期，我们从获特等奖的教学设计中遴选部分作品进行刊登，并邀请名师对刊登的每一篇教学设计进行精彩点评，以期提供先进教学方案，帮助教师突破教学重难点，助力教师成长。

感谢每一位教师对本届诗词教学大赛的信任与支持，祝愿大家在诗词教学中能够继续感受精神的宁静与喜悦，共同传递诗词之美！